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学高为师,身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈
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学高为师,身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈
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通过学习实践科学发展观,我对于开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识,这是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,也是一次进一步增强
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庸懒散浮拖问题个人整改清单 一、庸 1、学习不够深入 具体表现:党务和人事的能力不强,还不能适应新的形势和任务的需要。 具体整改措施:加强党务和人事知识
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一、庸 1、学习不够深入 具体表现:党务和人事的能力不强,还不能适应新的形势和任务的需要。 具体整改措施:加强党务和人事知识学习,提高工作能力。 2、进
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根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,我认真查摆了自身作风建设特别是形式主
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在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。通过这次活动的开展,我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性,增强了努
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我做为一名普通的教师,经常把学习作为修身、做人、为人师表的头等大事,加强政治理论学习,用邓小平理论和江总书记三个代表重要思想武装自己的头脑,提高思想素养,坚定
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德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了
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这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题,并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要
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为帮助各地各单位在查找和研究解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,中央和省委教育实践活动领导小组办公室分别编发了《党员干部在作风方面存
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作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下: 一、政治思想方面 本人长期坚持学习,努力提高自身的思想
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教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视
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党的群众线路教育实践活动展开以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众线路教育实践活动的相干精神,充分熟悉到了四风题目的客观存在及其不容忽视的危害性。近期
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在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足: 一、专业发展意识不强
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自全县教育系统开展治理慵懒散活动以来,我积极学习领会上级的文件精神,按照学校的安排部署,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理庸懒散,切实转变工作作风,塑造教师良
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为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地
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自2月13日全市党的群众路线教育实践活动开展以来,根据中央、省委和市委的统一安排和部署,我本人认真学习领会活动精神,积极投身到活动中来。近期重点学习了习近平在党
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党的群众路线教育实践活动开展以来,本人积极参与其中,通过认真学习关于党的群众路线教育实践活动的相关精神,充分认识到了四风问题的客观存在及其不容忽视的危害性。近
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庸懒散贪即平庸,懒惰,散漫,贪污。在积极学习领会文件精神的同时,按照学校的安排部署,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理庸懒散,切实转变工作作风,塑造教师良好形
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