为您找到与班主任师德反思相关的共200个结果:
一、 对新时期师德内涵的理解 首先,我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲
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王敏 谭怀荣古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”踏上讲台身为人师已经十几年了,可以说有泪水,也有欢笑,但更多的是收获。我也由起初手
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赵慧随着咱们社会主义市场经济的快速发展,人们的有形物质得到迅速发展,而一部分人的无形道德却与之发展越来越不相应,存在着不少问题,比如:对信念与实惠,奉献与索
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班主任工作中的“师爱” 演讲者:于芳 班主任的工作是学校教育的重要组成部分,它直接关系到班集体的形成和发展方向,对班级的每个学生的成
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教师既是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影
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在学党支部的正确领导下,开展了轰轰烈烈的新时期时期教师职业道德学习活动。在这次声势热烈的学习活动中,我以特别认真和态度投入学习中,我分别深入细致地学习了《新时期
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班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者,又是学校实施教育教学工作的得力助手。然而如何成为一个能够有效管理班级同时又深受学生欢迎的班主任,这是大有学问的。有
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八年级班主任工作反思总结 班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所
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班主任工作反思随笔 从我踏上讲台的第一天起,我一直耕耘在农村小学教育的田园里。如今已走过了七年的风雨历程。在这七年的光阴里,我既体会到了做班主任的快乐
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学校班主任管理工作的反思 班主任工作是学校管理的最基层工作,也是学校管理工作的最前沿,也是最重要的一环工作。学校的办学理念的渗透各项管理要求的落实,都
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班主任工作反思:关爱学生,有的放矢 案例1:班上新转来的A同学,刚来时,上课无精打采,要么做小动作,要么影响别人,提不起一点学习兴趣;下课追逐打闹,喜欢动
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如何做好九年级班主任工作的几点反思 1、该以什么样的态度来面对初三学生的独立意识 从初一到初二两年下来,确实觉得学生们长大了不少,言谈举止已颇有几分
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《班主任论坛集锦》里有几篇文章的观点和做法,我感觉还是值得商榷的,如让习惯不好的学生家长进课堂听课;给习惯不好的学生找一个习惯更差的同桌;让不讲卫生
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我的班主任工作反思 在现代班集体教育中,班主任作为一个学校班级的组织管理者;学生生活学习的引领者、成长的同行者、精神的关爱者,经验不足而又非常认真的班主任
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(班主任 www.banzhuren.cn)比如:我将班里52名学生平均分了13个学习小组,每小组4人,其中每一组编至少有一个“学困生&rdquo
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班主任反思:老师,请不要总是责备学生 期中考试刚过,自然从学校到班级到师生个人都应该有一番总结。这不是什么坏事,是好事,大好事。但总结的结论大概能尽如人意
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班主任反思:班主任要学会笼络学生 班主任要想办法和学生处理好关系,尽可能笼络人心,让学生接受你,喜欢你,尊重你、爱戴你。和学生的关系搞好了,后面的工作想不
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关于班主任工作研讨会的反思 4月15日周五下午我组织并主持了我校的班主任工作研讨会。 一直在寻找机会想和班主任老师多交流交流,改变过去开班主任会议只
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班主任反思:别太把学生迟到当回事 无论过去、现在和将来,只要有学校,只要有学生,上学迟到的现象就一定存在。 今天是星期六,虽然是学生自愿全天自习,但
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班主任教育智慧竞赛的反思 一提到班主任,我的脑海中大概立刻闪现出这几个关键词:忙碌、琐碎、繁杂……如果把一个班级比作一艘航行于
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