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2015年8月15日至19日,我参加了为期五天的白沙县骨干教师培训,此次培训共有100名教师参加,县教育局邀请了香港中文大学黄显华教授主讲,学习内容为《学习。
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信息技术素养类课程学习心得体会(一) 在阅读教师人文读本的过程中,可以从中充分的学习到中华人文精神的形成、发展,传统人文精神发展和中华人文精神的新因素等很多
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微课程具有完整的教学设计环节,包含课程设计、开发、实施、评价等环节。下面是读趣百科范文网整理的2016微课程学习心得体会范文,欢迎阅读! 2016微课程学习心
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这一门课程,简称毛概课。接下来读趣百科范文网小编给你整理了3000字的学习毛概课程心得体会,欢迎大家的阅读。毛概课程
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微课能够有针对性的把某个知识点通过视频或音频清晰明了的呈现到学生面前,能帮助学生较快地突破重难点。以下是读趣百科范文网整理的微课制作心得体会,欢迎阅读。教师微课
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微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行有针对性讲解的教学方法。下面读趣百科范文网为大家整理了心得体会,一起来看看吧。制作微课心得体
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微课属于视频作品,需要有画面的切换或动态变化,就像电影一样。下面读趣百科范文网为大家整理了微课制作心得体会,欢迎阅读参考。微课制作心得体会1:微课是当前信息技术
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“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而展开的精彩教与学活动的全过程。下面欢迎阅读参考读趣百科范文网为大家整理的微课制
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“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。下面是小编整理的微课制作培训心得体会,欢迎大家阅读
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“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。下面是
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“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。下面是小编整理的小学微课制作
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根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。下面是小编整理的小学教师微课制作培训心得体会,欢迎大家阅读!【小学教
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“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。下面是小编整理的暑期微课制作培训心得体会,欢迎大家阅读!【暑期微课制作培训心得体会1】7月20日,我参加了文登区教研
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信息技术课程由是计算机课程发展而来,随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。在过去一年的信息技术课的教学,我发现在信息技术课教
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本学期我参加了学校微课的培训学习,使我对微课有了进一步的了解----通过微课每个老师能把自己的教学经验的精华部分简洁快速的传授给别人。下面谈谈微课制作几点学习体
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微课”是以“微视频”为核心,并整合了“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容,营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情境化的“微教学资源环境”。下面是小编收集整
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“微课”最大的特点便是“麻雀虽小,五脏俱全”。下面是小编收集整理的2019微课制作说明心得体会,欢迎阅读参考!2019微课制作说明心得体会1我在十里中心校参加了
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重视阅读强化“语用”——儿童阅读课程推进大会学习心得2019年4月26日一29日,在这个芳香四溢的美丽季节,我们向阳小学一行六人在张鸿飞校长的带领下,一路南下踏
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微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。下面由小编为您整理出的全员培训微课制作说明心得体会,一起来看看吧。全员培训
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参加完培训后,写好心得体会是一件非常重要的事情。接下来是小编为你带来微课制作培训说明心得体会,欢迎阅读!微课制作培训说明心得体会18月上旬,我有幸去襄阳电教馆参
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