校园暴力是近年来各国所面临的一个重要的校园问题。怎样防范和处理校园暴力已经成为我们迫切需要解决的问题。校园暴力知识属于校园安全知识中的一种。学习校园暴力知识我们不难发现校园暴力产生的原因有很多种，学生的心理失衡就是其中的一种。学生心理是否平衡与老师对待学生的态度有着密切的关系。我们的学生在学习中会面临着许多的考试，今天就为大家介绍一下我们的教师应该如何看待学生的考试成绩。

1.对学生考试成绩的评价要客观、准确。学生考试成绩的高低受制于许多因素，教师在的考试成绩时，应当尽力做到客观和准确，否则便有可能严重地挫伤一部分学生的学习和积极性。对考试成绩的重要性的强调一定要适中，切莫过分。应当把重心放在影响学生成绩的原因分析上来。

2.对学生考试成绩的评价要及时。心理学研究表明，及时评价比不及时评价效果要好。这是因为及时评价，可以利用刚刚留下的显明的记忆表象，使学生产生进一步改进学习的愿望。若评价不及时，效果要差些。这是因为学生意识中考试留下的记忆表象已经模糊了。

3.考试应当适量。考试是达到学习要求的程度进行集中评价的一种方式。但是，考试必须适量，过于频繁的考试，不仅会失去激励的作用，反而会制造紧张气氛，加重学习负担，有损学生身心健康。对学习成绩差的学生来说，考试过多会使得他们经历失败而丧失学习信心和，起反作用。

考试是对学生所学知识和知识应用能力的检验的方法之一，但不是评判学生的标准。通过复习考试学生可以系统地将所学知识加以复习消化，并检验自己掌握知识的程度和灵活运用知识的能力，只有定期的考试，才能不断丰富自己的知识，提高学习水平。考试对下一次考试的成绩可能产生积极影响，也可能产生消极影响。所以，教师应当正确对待考试，采取必要措施，充分利用其积极影响。