单选题
中国百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争是（ ）。
题目答案
C
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题干强调的是取得完全胜利，故C项最符合题意，甲午战争中国战败，北伐战争进行不彻底，抗美援朝则是发生在抗日战争之后。
举一反三
唐朝三省六部制中的中书省负责（ ）。
题目答案
A
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唐代的三省中书省是决策机构，门下省是审议机构，尚书省是执行机构。因此选A。
某外国商人甲在我国领域内犯重婚罪，对甲应如何处置?（ ）
题目答案
A
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《刑法》第6条第l款规定了属地管辖原则：“凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法。”所以，外国人在我国领域内犯罪的，除法律有特别规定外，均适用我国刑法。A选项正确。
传统农业生产方式需要使农产品获得历史附加值，甚至可以同时成为旅游观光景点，完整保留中国几千年的农业生产文化；在这个区域内，包括农民的住宅、道路、水电、外在景观都要统一设计，以保证传统的外貌景观，但是，在农民的家庭内部，同样可以享受现代化的种种便利。
这段文字的主要观点是（ ）
题目答案
C
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本题答案为C。本题属于主旨归纳类，关键句为题干第一句话，后面的内容进一步具体解释如何保留传统的农业生产文化，所以答案选C。选项A、D是传统农业文化的一种体现。选项B中“必须”过于绝对化。
僧人问：“既然你什么都看不见，那你为何挑一盏灯笼呢?”盲人听了，就得意地说；“虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这灯笼，既为别人照亮，也更让别人看到我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”苦行僧听了顿有所悟。他仰天长叹说：“我天涯海角奔波寻觅我佛，没想到佛就在我的身边哦!人的佛性就像一盏灯。只要我点亮了，即使我看不见佛，但佛会看到我自己的。”
从这段文字我们不能推出的是（ ）。
题目答案
B
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该段文字从一个平常简单的生活故事中揭示出一个深刻的人生哲理，而盲者的看法与“佛的透悟”并不沾边，B项不能由这段文字推出。
计算机有望代替老师的想法是，学生们对所学科目的理解在于他们知道事实和规则，老师的工作就是使事实和规则明确化，并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行的话，教师可以把事实和规则输进计算机，计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并不仅在于知道事实和规则，还在于对事实和规则所内含的整体概念的掌握。所以计算机有望最终代替老师的想法，从根本上说方向是错误的。
下面哪一项，如果正确的话，最能削弱作者关于计算机不能最终代替老师的结论?（ ）
题目答案
C
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本题是一道削弱型逻辑题。本题论证：因为不能传授对某整体概念的掌握，所以计算机不能代替老师。训练一样不代表全部讲授方式一样，A排除；正如文中所说，教师还有其他职责，B排除；C指出计算机也可以传授对某整体概念的掌握，削弱了题干论证的条件；D未提到整体概念，排除。