单选题
As ____ clear from his manners, he is a teacher.
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B
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【句意】从他的举止便可以明显地看出，他是一名教师。
【难点】as意为“如，照(某种事实或情况)”，在本句中为关系代词，指代第二个分句，as代替整个句子作主语时，谓语动词通常必须用单数。
举一反三
____ before we depart the day after tomorrow, we should have a wonderful dinner party.
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D
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【句意】如果他们能在我们后天离开之前赶到的话，我们就举行一次盛大的宴会。
【难点】表示将来不可能发生的事实，常用虚拟语气，主句的谓语为should+动词原形(适用于第一人称主语)或would,could,might+动词原形(适用于其余人称主语);而条件句的谓语应该用should+动词原形，wereto+动词原形或直接用动词的过去时(如be改用were)。
He concluded his speech with a remark that failure ____the mother of success.
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B
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【句意】本期设计联络会将持续十天才会结束。
【难点】bythetime意指nolaterthanthemomentthatsomethinghappens，常与过去完成时和将来完成时连用。
Every means ____ tried out but never with success, as far as my knowledge goes.
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C
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【句意】就我所知，每种方法都试过了，但都没有成功。
【难点】means虽以s结尾却是单数形式，因此谓语动词应选用第三人称单数。
____ what may, we’re not going to make any concessions to his unreasonable demands.
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A
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【句意】无论发生什么事情，我们都不会对他无理的要求做出让步。
【难点】comewhatmay是一个固定的用法，其中come总是用原形动词，在这一用法中，主谓必须倒装，此句相当于whatevermayhappen(不管发生什么情况)。
____ is no reason for discharging her.
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C
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【句意】只是迟到了几分钟，并不能成为解雇她的理由。
【难点】A)，B)均不能充当句子主语，C)Thefact后跟that引出的同位语从句，D)Being是动名词。但D)中的名词being没有行为主体，未说明谁迟到，所以排除。