下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )。 - 考试试题及答案解析 - 读趣百科
单选题

下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )。

D-平面盖天图虽然所绘星位因照顾角度而牺牲了距离,但是比起浑象来,仍然显得直观形象,而且容易携带

A
作为天文学理论的盖天说诞生甚早,在春秋时代周朝人所著的《周髀算经》中就有“天象盖笠,地法覆盘”的说法
B
盖天图仪状如伞盖,上绘日月星辰,人可站立其下仲视。盖图可以旋转、倾斜, 演示星辰运动状态
C
古代完整的盖天图仪实物已经失传,但在古人的车盖、墓室穹顶上仍绘有盖天图,形制与其相似

题目答案

A

答案解析

24.A【解析】从原文第二段“传说出自周人之手的《周髀算经》”一句看,所谓《周髀算经》一书出自周人之手只是“传说”,并非史实,A项把《周髀算经》的作者落实为春秋时代的周朝人,当然是不符合原文意思的。故选A。
举一反三
单选题

4,5,7,9,13,15, ( )。

A
17
B
19
C
18
D
20

题目答案

B

答案解析

27.B【解析】各项依次是2+2. 3+2. 5+2. 7+2. 11+2、 13+2. (17+2),第一个加数是连续质数。
单选题

美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”

根据这段文字,以下不正确的是( )。

A
管理者的合法权力是职位赋予的
B
正式任命的领导者就是管理者
C
正式任命的管理者是领导者
D
管理者和领导者是两个不同概念

题目答案

C

答案解析

16.C【解析】根据文段中“管理者”和“领导者”的概念可知,“领导者”区别于“管理者”的一个关键特征是“可以不运用正式权力来影响他人的活动”。而C项中“正式任命的管理者”不具备该特点,所以我们可以推知,“正式任命的管理者”不一定是领导者,C项表述错误。故选C。
单选题

根据原文的内容,下列推断不正确的一项是()。

A
所谓“盖天图”是说像伞盖一样的天象图,但古代也有用笠制作的法天之器,所以应该也有以“笠”为名的图
B
虽然从古人车盖和墓室穹顶上所绘制的盖天图可以探知古代盖天图仪的主要形制,但是盖天图仪原物必定更加复杂
C
正因为浑象上绘出的星图是人们目视星空的反象,所以浑象上星辰的位置、距离也有不符合实际天象的
D
历史上曾多次发生浑盖之争,最后浑天说占据了主导地位,但盖以仰视,浑以俯视,应该说两者各具其妙

题目答案

C

答案解析

25.C【解析】根据原文第三段“盖天图仪之形与天穹相似,人可站立其下仰视”的话,以及原文第四段“在表现天象方面,浑天派也有缺点。浑象上绘出的星图是目视星空的反象,相当于人从天外向下俯视。从这一点说,它还不如盖天图直观形象”的话,可见浑象的缺点只是不如盖天图直观,原文并没有说浑象上星辰的位置、距离有不符合实际天象的情况,因此C项的推断是不正确的。故选C。
单选题

12,19,29,47,78,127, ( )。

A
199
B
235
C
145
D
239

题目答案

A

答案解析

28.A【解析】三级等差数列。
单选题

9,17,13,15,14, ( )。

A
13
B
14
C
13.5
D
14.5

题目答案

D

答案解析

前两项之和的1/2等于前三项,以此类推,(15+14)×1/2=14.5
模式切换
热门推荐

一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然界,还不如说是人造或人为的世界,在我们的周

一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然界,还不如说是人造或人为的世界,在我们的周...
展开详情

关于在客流高峰和应急运输状况下调用班线客车开行包车请示的批复(2012)X运客15号×市运管处:贵处

关于在客流高峰和应急运输状况下调用班线客车开行包车请示的批复(2012)X运客15号×市运管处:贵处《...
展开详情

基础型课程注重学生探究能力的培养.()

基础型课程注重学生探究能力的培养.()...
展开详情

钢笔:墨水

钢笔:墨水A.血管:血液B.煤炉:煤灰C.电钻:钻头D.手枪:子弹...
展开详情

孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的有效方法,这就要求德育工作要遵循().

孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”的了解学生的有效方法,这就要求德育工作要遵循().A.导向...
展开详情