读趣百科

查看目录
上一节
键盘左键
下一节
键盘右键
课程详情
返回书架

按比分配 - 人教版六年级上册数学 - 读趣百科

分数乘法
分数乘法
分数乘整数
分数乘整数
整数乘分数
整数乘分数
分数乘分数
分数乘分数
小数乘分数
小数乘分数
分数乘法混合运算
分数乘法混合运算
分数连乘应用题
分数连乘应用题
稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题
稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题
位置与方向（二）
位置与方向（二）
描述物体的位置
描述物体的位置
确定物体的位置
确定物体的位置
描述并绘制路线图
描述并绘制路线图
分数除法
分数除法
倒数的认识
倒数的认识
分数除以整数
分数除以整数
一个数除以分数
一个数除以分数
分数四则混合运算
分数四则混合运算
解决问题（一）
解决问题（一）
解决问题（二）
解决问题（二）
解决问题（三）
解决问题（三）
工程问题（1）
工程问题（1）
工程问题（2）
工程问题（2）
比
比
比的认识
比的认识
比、除法、分数三者之间的关系
比、除法、分数三者之间的关系
比的基本性质
比的基本性质
按比分配
按比分配
圆
圆
圆的认识
圆的认识
圆的各部分名称
圆的各部分名称
圆的周长
圆的周长
圆的面积
圆的面积
圆环的面积
圆环的面积
解决问题
解决问题
扇形
扇形
跑道中的数学问题
跑道中的数学问题
百分数（一）
百分数（一）
百分数的意义和读、写法
百分数的意义和读、写法
小数、分数化成百分数
小数、分数化成百分数
百分数化成小数和分数
百分数化成小数和分数
百分小互化
百分小互化
解决问题（一）
解决问题（一）
用假设法解决涨幅问题
用假设法解决涨幅问题
解决问题（二）
解决问题（二）
扇形统计图
扇形统计图
扇形统计图
扇形统计图
选择合适的统计图
选择合适的统计图
数学广角——数与形
数学广角——数与形
图形中的规律
图形中的规律

按比分配

一课一练
课后知识总结练习
口算练习
练习基础计算能力
知识点讲解
归纳总结，系统化复习知识点
练习巩固
课后练一练，夯实基本功