64×7=．
分析：
先将一位数与多位数的个位对齐，再从个位乘起，哪一位相乘满几十就要向前一位进几．
解答：
64×7=448．
点评：
掌握两位数乘一位数(进位)的计算方法．
212×7=．
分析：
先将一位数与多位数的个位对齐，再从个位乘起，哪一位相乘满几十就要向前一位进几．
解答：
212×7=1484．
点评：
掌握三位数乘一位数(进位)的计算方法．
124×5=．
分析：
先将一位数与多位数的个位对齐，再从个位乘起，哪一位相乘满几十就要向前一位进几．
解答：
124×5=620．
点评：
掌握三位数乘一位数(进位)的计算方法．
188×5积的末尾有( )个0.
分析：
先算出乘积，再判断积的末尾有几个0．
解答：
188×5=940，所以积的末尾有1个0，选A．
点评：
掌握三位数乘一位数(进位)的计算方法．
一个两位数与3相乘，积是( )．
分析：
用最小的两位数和最大的两位数分别与3相乘，即可判断出积的范围．
解答：
10×3=30，99×3=297，所以积的范围是30~297，也就是积可能是两位数，也可能是三位数，选C．
点评：
掌握两位数乘一位数(进位)的计算方法．
张老师带400元去买4个篮球，每个篮球78元，买完篮球后，张老师还剩元．
分析：
先算出张老师买篮球花了多少钱，再算出剩余的钱．
解答：
78×4=312(元)，400-312=88(元)，所以张老师还剩88元．
点评：
运用两位数乘一位数(进位)的计算解决实际问题．
科技馆上午有3批学生来参观，每批127人，下午来参观的学生有213人，这一天参观的学生一共有人．
分析：
先算出上午参观的人数，再把上、下午的人数相加就是总参观人数．
解答：
127×3=381(人)，381+213=594(人)，所以这一天参观的学生一共有594人．
点评：
运用三位数乘一位数(进位)的计算解决实际问题．
小明看一本书，前5天平均每天看了23页，剩下的平均每天看18页，又花了4天看完．这本书一共页．
分析：
先分别算出前5天和后4天看的总页数，再相加．
解答：
23×5=115(页)，18×4=72(页)，115+72=187(页)，所以这本书一共187页．
点评：
运用两位数乘一位数(进位)的计算解决实际问题．
把1，2，3，4这四个数填在□里，□□□×□=□
使乘积最大，填入的数依次为，，．
分析：
要想乘积最大，则两个因数都应该尽可能的大．
解答：
要想乘积最大，第一个因数的百位和第二个因数应该是3和4，则有两种情况：321×4=1284，421×3=1263，由于1284＞1263，所以填入的数依次为321、4、1284．
点评：
运用三位数乘一位数的计算解决横式问题．
把2，4，6，8这四个数填在□里，□□□×□=□
使乘积最大，填入的数依次为，，．
分析：
要想乘积最大，则两个因数都应该尽可能的大．
解答：
要想乘积最大，第一个因数的百位和第二个因数应该是6和8，则有两种情况：642×8=5136，842×6=5052，由于5136＞5052，所以填入的数依次为642、8、5136．
点评：
运用三位数乘一位数的计算解决横式问题．
把3，5，6，9这四个数填在□里，□□□×□=□．使乘积最大，填入的数依次为，，．
分析：
要想乘积最大，则两个因数都应该尽可能的大．
解答：
要想乘积最大，第一个因数的百位和第二个因数应该是6和9，则有两种情况：653×9=5877，953×6=5718，由于5877＞5718，所以填入的数依次为653、9、5877．
点评：
运用三位数乘一位数的计算解决横式问题．