考查形式：结合文本说明，本文的说明对象是什么，它有怎样的特征？
方法技巧：1.判断说明对象首先区分文章属于事物说明文还是事理说明文。事物说明文一般可以看标题、首段、尾段或文章反复出现的关键词；事理说明文可通过辨析全文，概括全文围绕哪一问题展开得出。2.结合标题、段首段尾概括说明对象的特征。
廊・亭・桥
陈从周
廊
“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。
廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换景，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是佳例。
廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宣人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。
亭
人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为本身形式的丰富多彩，亭成为点缀风景的主要建筑小品之一。
亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭，花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。
亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园之“月到风来亭”又正点出此亭观景之妙。
至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。
桥
桥，古代称“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。
北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带娇，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。
江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得云高水阔：而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游者至此，往往留步。
美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩！
（略有改动）
体裁：说明文作者：陈从周
选篇理由：《苏州园林》描写了苏州园林的特点，展现了中国私家园林的图画美，表现了劳动人民的智慧和创造力。下面的选文用诗意的语言，详细介绍了廊、亭、桥这三种别有特色的建筑，典雅而韵味十足。
根据文章内容，回答问题。
（1）园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用？它们在形式上有什么共同特点？
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（2）廊的运用有哪些原则？亭之美体现在哪些方面？
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（1）①作用：廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。亭供人们休息，在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。桥将人与四周的风物人情联系在一起，使风景区更具诗情画意。②共同特点：形式多样，富于变化。
（2）①廊的运用原则：因地制宜，考虑全局，高下得宜，曲折有度。②亭之美的体现：造型美，以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。
（1）本题考查理解并概括文章内容的能力。答题时，先通读全文，分别找到说明廊、亭、桥的作用的句子，“廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用”“人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即‘亭者，停也’”“亭在园林等风景区中，起着‘点景’与‘引景’的作用”“桥，古代称为‘河梁’，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。‘小桥流水’足以……使人必与四周的风物人情联系在一起”。再对它们加以整理提炼，形成答案。共同特点可以结合“构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊”“至于亭的形式，真是变化多端”“美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿”等句子进行总结归纳。
（2）本题考查筛选重要信息的能力。答题时，首先锁定答案所在的区域（如“廊”的最后一段、“亭”的第2段），然后找出文中相关的句子，摘录原句或用自己的话概括即可。
文章多处运用了举例子的说明方法，请选一处具体分析其作用。
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【示例一】在介绍亭时，以北京景山五亭、苏州拙政园的扇面亭等亭为例，具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”的作用，增强了文章的说服力。
【示例二】在介绍桥时，以苏州拙政园曲桥为例，“桥引人随”，具体说明了江南园林之桥雅洁精巧的特点，增强了文章的说服力。
本题考查辨识说明方法并分析其作用的能力。答题时，可以按照“……的例子＋说明……（说明对象）的……特点”的格式来写。如说明廊的特点时，举出北京颐和园的长廊、苏州拙政园的水廊、扬州西园前的香影廊、苏州沧浪亭的复廊等例子，说明廊的“廊引人随，水石其间，移步换景，幅幅成图”的特点。
文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。
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【示例】如介绍廊时，用了“廊引人随，水石其间，移步换景，幅幅成图”等四字短语，准确地概括了廊在园林中所起的作用，用语典雅，富有韵味。
鉴赏说明文语言的答题指津
①说明文的语言特点主要从平实（准确、严密）、生动（形象）两个方面分析。
②准确、严密主要表现在用词的精确，在描述说明对象时用修饰性、限制性、补充性的文字。如《中国石拱桥》中“可能是有记载的最早的”“在当时可算是”。
③生动、形象主要表现为运用比喻、拟人、引用等修辞手法，或者在描写时用词生动、优美。如《苏州园林》中“美术画”的比喻。
④答题模式：文中用了……一词，准确地（或：生动地）说明了……（事物）的……特征，体现了说明文语言的准确性（或：激发了读者的兴趣/增强了文章的文学性）。
本题考查赏析说明文语言的能力。仔细阅读题干，注意从文中找出使用四字短语的句子，然后分析其具体的表达效果。