下列表述不正确的一项是（）
本题考查理解课文内容和识记重要文学常识的能力。选项2-项，“幻想性的说明文”不准确，本文是一篇颇为严谨的说明文，只不过在描绘《清明上河图》的画面时采取了一种富有动感与想象的叙述方式。
下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）
本题考查辦析重点字音的能力。选项1-项，跋bá。选项3-项，畴chóu。选项4-项，檀tán。
选择恰当的词语填空。
画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人（驱遣 驱赶 驱使）着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从（簇拥 拥挤 围绕）的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，（调整 调理 调节）了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。
本题考查正确使用词语的能力。“驱遣”指消除，排除，一般用于人或某种情绪。“驱赶”可以用于马车或动物等。“驱使”指强迫人按照自己的意志行动；推动。此处对象是“毛驴驮队”，应该用“驱赶”。“簇拥”指（许多人）紧紧围着。此处用“簇拥”来形容轿乘队伍很贴切。“调整”指改变原有的情况，使适应客观环境和要求。“调理”指调养，调护；照料，管理；管教，训练。“调节”指从数量上或程度上调整，使适合要求。此处是说新发的枝芽对早春画面的色彩和疏密的作用，用“调节”更恰当。
下列加点词语使用错误的一项是（）
本题考查正确使用词语的能力。选项4-项，不合语境，“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，此处应用“无暇一顾”。