《22 《孟子》三章》课后答案 - 人教部编版初二上学期语文 - 读趣百科

《22 《孟子》三章》课后答案

1解答题

孟子为什么认为公孙衍、张仪不配称为大丈夫?在孟子心目中,什么样的人才是真正的大丈夫?

主观题和计算题请自行在草稿纸上作答

题目答案

①孟子认为公孙衍、张似既没有独立的人格,也没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准,他们所做的一切无非是在迎合君王的喜好,这样的人当然算不上大丈夫。

②在孟子看来,大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。

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2解答题

结合课文内容说说你对“得道者多助,失道者寡助”“生于忧患而死于安乐”的理解,并分别另举一两个事例来证明这两个观点。

主观题和计算题请自行在草稿纸上作答

题目答案

①文中的“得道者多助,失道者寡助”是说,能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就少。夏桀、商汤的故事就能充分证明这一点。夏桀,是夏朝的末代君主,他不思进取,只知道极尽享乐之能事,骄奢自恣,亲奸佞,远贤臣,对各诸侯国横征暴敛,如有不从,就溢施征伐,就这样,夏桀渐渐失尽人心,众叛亲离。反观商汤,他是个既有才干又有德行的首领,他重用贤才,施行仁政,注重“以宽治民”,得到人民的拥护和支持,最终灭夏建商。

②文中的“生于忧患而死于安乐”是说,忧患和磨难可以使一个人奋发有为,使一个国家兴旺发达;安逸和享乐则会让一个人不思进取,使一个国家衰败灭亡。越王勾践和吴王夫差的故事就能证明这一观点。吴越交战,越国战败,越王勾践立志发愤图强,准备复仇。他卧薪尝胆,就是怕舒适的生活消磨了自己的志气,他还亲自到田间与农夫一起劳作,他的妻子也纺线织布。经过“十年生聚,十年教训”,越国已经恢复元气,兵强马壮,具备了复仇的条件。反观吴王夫差,战胜越国之后,以为忧患已除,生活骄奢淫逸,狂妄自大,最终为勾践所败,身死而国灭。

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问题要点

补写事例,要扣住论点——“得道者多助,失道者寡助”“生于忧患而死于安乐”。事例要有代表性,力求大众化,尽可能是人所共知的。事例要真实,人物与事实要相符,不能张冠李戴、胡编乱造。表达力求简洁流畅。

3解答题

《孟子》文章以雄辩著称,大量使用排比句,气势非凡。反复朗读并背诵课文,从中举一两个例子做具体分析。

主观题和计算题请自行在草稿纸上作答

题目答案

“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”三句,采取排比的形式,气势磅礴、义正词严地指出大丈夫精神的实质,三个“天下之”的反复,也将大丈夫精神的崇高性推到极致。“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”,用同样的句式连举六例,形成一种无可辩驳的气势,增强了说服力。

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4阅读解答

翻译下列句子。

题目答案

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寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

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题目答案

帮助他的人少到了极点,连亲人都会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下人都会归顺他。

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一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

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题目答案

(他们)一发怒,诸候就都害怕;(他们)安静下来,天下就会太平。

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富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

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题目答案

富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。

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困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

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题目答案

内心忧困,思虑阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。

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入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

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题目答案

在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡。

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