人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

六一主持稿串词幼儿园篇1

一、开场：

a：尊敬的各位家长

b：各位来宾

c：亲爱的小朋友们，

d：大家好!

a：温暖的阳光，诱人的花香

b：喜悦的笑脸，激动的胸膛

c：连小草都在欢乐地歌唱

d：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

b：今天是全世界儿童的节日

c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

d：在这里我们真诚的说一声：谢谢

a：六一的鲜花绚丽多彩!

b：六一的阳光灿烂夺目!

c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

d：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

a：我们是那么开心

b：我们是那么幸福

c：我们是那么激动

d：我们是那么期盼

a：开心、幸福、激动、期盼的______幼儿园庆六一活动，现在开始!

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

第二项：

1、首先有请程园长致节日贺词

2、有请家长代表讲话

3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开始

二、节目表演

(一)(模特表演)

a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

(二)(现代舞《不怕不怕》)

b：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

(七)(大班英语连读)

c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

c：哎，______，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)

c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;

d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲连唱》)

a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲连唱》)

b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

(十五)(大班律动)

c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

(十七)(小班律动)

c：在我们______幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a：他们是明天的希望，是未来的栋梁

c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

(十八)(中班团体操)

b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

d：欢乐的时间总是过的很快，

b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(a)第三项：给优秀幼儿颁奖

三、结束语

a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c：______幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!

d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)

六一主持稿串词幼儿园篇2

老：尊敬的各位家长，各位来宾。

孩：亲爱的小朋友们。

合：大家好！

老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：

合：六一儿童节——来到了。

老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个完美的心愿传送。

孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你明白，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

孩：亲爱的小朋友们，这天是我们的节日。这天是全世界儿童的节日。

老：在这完美的时刻，让我代表__幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在那里我们表示由衷的感谢。

老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！

孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

老：我们欢聚一堂，共度这完美时光！

孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。

老：开心、幸福、激动、期盼的__幼儿园庆六一活动，

合：此刻开始！

(主持2)下面是全园大合唱! (1:温馨家园;2:爱我就抱抱我.3：庆祝六一)

(主持1)小班弟弟妹妹们也要用肢体来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的律动：《讲卫生律动》。

(主持2)请欣赏由老师们精心准备的舞蹈：《感恩的心》。 (主持1)：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒; 下面 请欣赏由中班小美眉为我们带来种太阳舞蹈。

(主持2)：下面有小班小朋友为我们朗诵唐诗!

(主持1)：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的舞蹈。请 欣赏舞蹈向前冲。(大班舞蹈)

(主持2)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

(主持1)：现在我们的生活这样舒适，也是靠大人们的劳动换来的。

(主持2)：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小班的弟弟妹 妹们就收获了一个大萝卜。

(主持1)：请欣赏小班的歌舞剧：《拔萝卜》。

(主持2)：请欣赏中班小朋友带 儿歌串烧!

(主持1)：中班的儿歌串烧唱的太可爱，连大班的哥哥姐姐都为他们喝彩。

(主持2)：请欣赏大班幼儿表演的舞蹈:《彩虹微笑》 。

(主持1)：欢快的旋律让我们也非常得快乐，因为我们已经长大了， 我们是勇敢的男子汉，请欣赏中班小男子汉给我们带来的舞蹈《吧啦巴拉樱之花》。

(主持2)激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?

(主持1)：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢?

( 主持1)：它们一定在说每个孩子都是爸妈心目中又帅又靓的小宝贝。

(主持2)：是啊!请欣赏由大班表演的模特步。

(主持1)：不要以为只有大哥哥大姐姐他们才能跟着动感的节奏表演他们的节目。

(主持2)小班小朋友也会跟着动感音乐拍出他们的节奏.请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《兔子舞》!

(主持1)在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有中班老师带来的独舞!《月光下的凤尾竹》!

(主持1)：我们学前班的孩子为什么快乐?

(主持2)：因为他们马上要毕业了。要步入一个新的起点!你们是不是有许多的话想告诉我们还你的爸爸妈妈们!请 欣赏由学前班的小朋友们带来的诗歌朗诵《毕业诗》!

(主持1) 每一个快乐的节日;都是您陪伴我们走过, 一路春风化雨, 一路笑语欢歌。

(主持2)让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉, 让时光停驻,我们是那样依依不舍。

(共同)美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!

美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!

六一主持稿串词幼儿园篇4

师：亲爱的小朋友们!

幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合：大家好!

师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;

幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!

师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20__“六一”国际儿童节的到来!

幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)

幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信，现在一起来听听!有请的家长上场!(家长讲话)

幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了!

师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》

幼：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》

师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

师：接下来请小班宝宝的模仿操，掌声欢迎!

幼儿园六一主持稿串词（5）

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六一主持稿串词幼儿园篇6

开场白：

(主持1)：今天是个特殊的日子; (主持2)今天是个愉快的日子。

(主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为…… (共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

(主持1))：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

(主持2))：祝大家节日快乐!

(主持1)：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。 (园长表发言) (共同)：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

六一主持稿串词幼儿园篇7

大家上午好！

今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们的日子，我们欢聚一堂，庆祝小朋友共同的节目。

看，六一的鲜花绚丽多彩

瞧，六一的阳光灿烂夺目

六一诗柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。

今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现出来！

在节日开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎__讲话！大家掌声欢迎！

“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始！

1．教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

3．猫是怎样走路的？波斯猫又是怎样走的？请看中一班《波斯猫》

7．现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中一班《suppergirl》

8．舞动生命花季的旋律，绽放生命盛季的火花，有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》

9．请随中一班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中一班《吉米吉米》

12.迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小一班《nobody》

13.童年的记忆永远鲜活，童年的故事里常常有外婆，请欣赏小二班,《外婆的澎湖湾》

14.机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小三班带来的《聪明一休》

15.看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵.

18.下面请小二班集体舞,《巴拉巴拉樱之花》

19.观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小一班集体,《越来越好》

六一主持稿串词幼儿园篇8

幼1：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，

幼2：可爱的小朋友们

合：大家好！

师1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

幼1：妈妈说，六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

幼2：老师说，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比

这天我们迈着欢快的步伐，走进六月，走进了我们自我的节日――

合：“六一”国际儿童节！

幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

幼合：在这完美的节日里，让我们满怀感激之情地说一声――

多谢你们，辛勤的老师！多谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们！

__幼儿园庆六一文艺晚会――此刻开始！

首先有请我们敬爱的__长为孩子们送上她诚挚的祝福！（x园长讲话）

《开门红》舞蹈串词

《萤火虫》舞蹈串词

《亲亲茉莉花》舞蹈串词

师：夏天到了，茉莉花开了。一朵多洁白无暇的花朵在在阳光下茁壮成长。

幼：盛开的茉莉花是我们一张张可爱的笑脸。

师：忠心的祝福你们快乐每一天。

幼：请欣赏由舞蹈班带来的舞蹈《亲亲茉莉花》

《中国功夫》舞蹈串词

师：武术是我们国家历史悠久的传统文化，是中华民族不可或缺的文化瑰宝。接下来让我们看看这群武艺高强的孩子们表演的《中国功夫》。

《摇摆摇摆》舞蹈串词：

幼：举起节日的火把，用快乐将我们点燃。

师：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。

幼：追赶时代节奏，把握童年的脉搏。

师：点燃年轻的梦想，释放火热的激情。

合：请欣赏舞蹈《摇摆摇摆》

《唐诗新唱》舞蹈串词：

《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：

《向前冲》舞蹈串词：

师：看，操场是我们快乐无限的广场；

幼：幼儿园是我们健康成长的乐园；

师：课堂是我们自由生活的天堂。

幼：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！

师：下方，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》

《好孩子要诚实》舞蹈串词

葫芦丝《清清玉湖水》串词

《左手右手》舞蹈串词

师：左手代表着方向，它不会向困难低头；

幼：右手代表着期望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

《天竺少女》舞蹈串词

师：在遥远的天竺国度有一群能歌善舞的少女正朝缓缓走来，让我们一齐去领略异域风情吧。下方请欣赏舞蹈《天竺少女》。

舞蹈《神采飞扬》

舞蹈《honey》串词：

师：无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这完美的年华。请欣赏舞蹈《honey》。

《中华全家福》舞蹈串词

师：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚，接下来请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

《舞动的旋律》舞蹈串词

幼：金色的季节，我们欢聚在一齐，

师：金色的季节，我们庆六一。

师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜完美的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，这天我拥抱完美的六月，明天再创六月的辉煌！

合：让我们一齐祝福__幼儿园的明天更完美！

师：__幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！

合：明年六一再相会！

六一主持稿串词幼儿园篇9

各位领导、各位来宾、各位家长和小朋友们：

大家早上好!

在这花团锦簇的六月，我们迎来了56个国际儿童节，看着孩子们一张张纯真可爱的脸庞，活泼乱跳的模样，四年孩童在这里茁壮成长，我的心情跟孩子和家长一样，无比激动。在这里，我谨代表全体家长和我的家庭，向所有为孩子们付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意!

看着我们的孩子在____幼儿园一天天的健康成长、茁壮成长，借此机会，我向所有领导、老师们、家长们、小朋友们说点自己的感想，我自己总结的是“一个自豪、三个感谢、五个体会”。

一个自豪是：看着孩子从牙牙学语走进幼儿园，在老师们悉心耐心精心培育下，经过四年的学习教育，孩子们能够有礼有节，能够自我约束，能够在幼儿园充分发挥创造力和想象力，我为孩子们和家长们感到无比的骄傲。看到新迎校区幼儿园源源不断的向附小、__小学、____小学等名校输送优质教育资源，看到在幼儿园老师的培育下，我们的小孩在各类比赛中频频获奖，我为__幼儿园感到无比自豪。

桃李不言，下自成蹊。没有老师的辛勤付出，就没有小孩的今天，借此机会，特表示三个感谢。

首先，我代表全体家长感谢后勤服务集团对幼儿教育的大力投入和支持，是你们给孩子提供了优美的校园和优质的硬件设施。

其次，感谢____幼儿园的领导，你们用先进的理念治园，特色办学、双语互动，打造了一流的教师队伍，在社会上产生了良好聚焦效应。

第三，感谢____幼儿园的老师们，是你们默默的奉献，耐心的教育，细心的指导，爱心般的关怀和体贴，让我们的孩子在这里快乐健康成长!

作为孩子的家长，我深深体会到____校区幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为出发点，来培养孩子。我有五个体会：

第一：幼儿园充分培养了孩子的创造力，想象力，呵护孩子的好奇心。

第二：幼儿园积极引导孩子学会自立、学会学习、学会礼貌、学会参与。

第三：幼儿园充分培养了孩子的动手能力、思维能力、语言表达能力和协作能力。

第四：幼儿园从德、智、体、美、劳全方位培养了孩子的行为习惯和养成习惯。

第五：幼儿园让孩子们学会了尊重他人，学会了热爱生活和大自然，学会了关爱班集体，学会了关爱父母，学会了关心小朋友!

过去的四个春秋，这里充满了许许多多的欢歌笑语，这里留下了孩子成长的足迹!孩子们即将进入下一个征程，让我们为他们祝福吧!

最后，我谨代表学生家长，再次感谢____幼儿园全体师生，并祝全园小朋友节日快乐、健康成长!

背景音乐《我要飞得更高》，全体大班幼儿讲话：

谢谢你们!亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!再见了，弟弟妹妹们!我们会好好学习，天天向上!

结束：童年是快乐的儿歌;

童年是鲜艳的花朵;

让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦!

让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!

__幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。

六一主持稿串词幼儿园篇10

b：亲爱的各位家长以及小朋友，大家

合：晚上好！

a：欢迎各位大朋友小朋友来参加弦梦琴行的六一联欢晚会，我是今晚的小主持人。

b：我是小主持人。

a：六一儿童节，由儿童来做主。今天晚上，让我们用歌声唱响欢乐；

b：今天晚上，让我们用音乐描绘成长。

a：下面我宣布：弦梦艺术培训部六一联欢晚会

合：现在开始！

b：首先请欣赏小朋友为大家带来的开场表演《》，掌声欢迎！

【有奖问答：脑筋急转弯】

a：谢谢小朋友给我们带来如此精彩的开场表演。诶，(问b)，

你的钢琴弹得不错，学习成绩也好，那我想考考你一道脑筋急转弯。

b：(拍拍胸膛)没问题，放马过来吧！

a：你知道为什么母鸡的腿都是短的吗？

b：啊？这个啊……啊我知道啦！因为腿短才不会摔坏它下的鸡蛋！

a：呦，很不错哦，这样也想到！

b：诶，别光顾着我们自己玩呀，我们也问问现场的小朋友，看看他们能不能答上来。

a：好呀，那小朋友们要留意听题咯，接下来我们出几道脑筋急转弯，知道答案的小朋友就要马上举手，答对有奖哦！

b：准备好了吗？请-听-题！

a：哇，恭喜你答对了，奖品送给你，儿童节快乐！

b：发礼物的感觉不太好受，特别是别人吃得那么开心我却只有看的份。(作委屈状)

a：没关系，接下来这个表演会让你大饱眼福的。请欣赏小朋友为大家带来的表演《》，掌声有请！

【节目表演2】

【小游戏：乒乓球】

b：哇，节目精不精彩？掌声如果够热烈我就继续派送礼物。

a：有礼物的吸引，掌声果然非同一般啦。不过礼物不是那么容易拿的哦，要通过我们的考验才可以呢。

b：对的，接下来让我们一起来做个游戏

合：乒乓球！

a：游戏规则：由7—8名小朋友组成一个小组，由本组的任一小朋友说“乒”，相邻的下一位小朋友说“乓”，在下一位相邻的小朋友说“球”，说“球”的学小朋友，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何一名小朋友，被指的小朋友要快速说“乒”。当然，说“球”的小朋友也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。反复循环。那我们两位小主持人来示范一下给大家看吧。

b：游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚兔子跳十个。

a：想要礼物的小朋友赶紧举手上来玩吧！拿礼物决不能谦让哦！

b：恭喜获胜的小朋友！礼物送给你们，再接再厉哦！

【小游戏：】

a：小朋友们，今天的礼物够不够呀？

b：不够的话我们就再玩一个游戏，游戏名字叫做

合：!

a：下面我来介绍一下游戏规则：

b：我们要邀请名小朋友上来，小朋友们赶紧举手吧！

a：恭喜获胜的小朋友！你们表现得非常棒哦！

b：今天晚上你们玩的开心吗？

a：希望每一位小朋友每天都可以开开心心的。

b：也希望我们可以在艺术的路上越走越远。

a：下面我宣布：弦梦艺术培训部六一联欢晚会

合：到此结束！

b：小朋友们

合：六一节快乐！