他身上有这些鲜明的标签:

“中国太空之父”、“中国导弹之父”和“火箭之王”...

有人说他自己就值五个海军和陆军师。

他曾说:“我是大唐的子孙。

我的激情只在于为国家服务。

我的根在中国。"

他就是钱学森。

也许我们不能选择像他们一样。

但是我们可以选择记住他们的名字。

告诉我们的孩子和我们周围的人。

祖国，最终会选择那些选择祖国的人！

祖国，会记住那些为祖国服务的人！

信息视频:“中国的骄傲钱学森”，来自感动中国的颁奖典礼。

“学神”钱学森

面对钱学森漂亮的成绩单，“学霸”似乎无法充分表达我们的崇拜，“沈雪”更合适。

钱学森的“学神”气质除了与众不同的才能外，还与他所接受的启蒙教育有关。

从1923年到1929年，钱学森永远不会忘记这六年。当时，他在北京师范大学附属中学学习。他曾不止一次地对人们说:“在我的人生道路上，有两次高潮，一次是在附属于师范大学的六年高中，另一次是我在美国读研究生的时候。”

这是钱学森最难忘的青春:每天午饭后，每个人都在教室里讨论各种有趣的科学知识，如数学、物理、化学...不怕考试，不背书，玩得开心，天黑后回家。学校里形成的考试气氛与今天大不相同:考试前不要准备考试，也不要背诵明天考试的课本。“我们关注的是理解而不是记忆。不管你什么时候或以什么方式参加考试，你都可以得到70或80分。”

钱学森高中时，校长是著名的进步教育家林.当时，林大力改革教育体制，制定了一套旨在激发学生智力的教学计划。在他的领导下，附属中学的教学充满了民主、开拓和创新的良好氛围，并已成为华宝独特的花园。

“公式公理，定义定理，是以科学为基础，根据逻辑推理，所以在课堂上，所以在外面；中国如此，世界如此，甚至在火星上！”教授几何的傅·教授用古代汉语写了自己的讲稿，让钱学森“第一次明白了什么是严谨的科学”

后来，钱学森成功地完成了他在上海交通大学和麻省理工学院的学业，并跟随冯卡门教授，当时是加州理工学院的一名机械硕士。钱学森把这段时间的学习描述为“头脑中的一个瞬间”。

在一次研讨会上，冯·卡门老师给我们讲了一个非常好的学术思想。美国人称之为“好主意”。有人问:“卡门教授，在你说出这些美好的想法后，你不害怕别人会超越你吗？”卡门说，“我不怕。等他追上来，我再跑到前面去。”

当时，加州理工学院的校园充满了创新的学风。根据钱学森的记忆，“这里的创新不可能是普通的。你必须思考别人没有想到的事情，说出别人没有说过的话。”

1937年秋天，钱学森在加州理工学院的第二年，加入了“火箭俱乐部”，成为五位创始人之一。他扮演理论设计师的角色。那时候火箭还是一个幻想。人们称这个团体为自杀俱乐部，因为对火箭和火箭燃料的研究充满了危险和不确定性。这个俱乐部是美国宇航局著名的喷气推进实验室(JPL)的前身。这个实验室主导了美国宇航局的许多项目，包括月球和火星探索。

钱学森老师

20世纪80年代，钱学森站在讲台上。

钱学森说:“当我想到中国的长期发展时，这就是我所担心的。”他所说的“这”就是如何培养创新人才。

“今天的大学，能做到这一点吗？当会议和学术讨论不活跃时，每个人都很有礼貌。如何培养创新人才？”创新是一种探索性的实践，意味着从零开始，开放氛围，也意味着风险和挑战。创新应该勇敢，不怕权威。创新也需要容错和试错。钱学森对此非常清楚。与钱学森共事的航天专家沈回忆说，沈回忆说，当他向钱学森提问时，他从未说过“你做错了”，而是总是说，“你能换个角度思考，重新思考吗？”我总是用讨论的语气，但实际上很有启发性。"钱老从不直接给出答案，而是鼓励年轻人独立思考."

钱学森不仅鼓励创新，而且在教育理念上也非常时尚。

“难道搞科学的人只需要数据和公式吗？从事科学的人也需要灵感，我的许多灵感来自艺术。除了痴迷于学习，钱学森最大的爱好是古典音乐。他从中受益，并没有忘记激励后代。2005年7月和2009年8月，国务院总理温家宝两次看望钱学森，钱学森就“创新型人才”的培养提出了建议。他还提出“如果你处理好科学与艺术的关系，你就能创新，中国人一定会超过外国人”。钱学森说:“一个具有科学创新能力的人不仅要有科学知识，还要有文化艺术修养。"

钱学森晚年看电视，看汽车广告。当他看到这些都是外国车时，他说，“沮丧和气馁。”儿子钱永刚说，中国汽车也是“外国心脏”。钱学森问，“这些人怎么了？每个人都做了什么？既然生活水平很高，我们就更有能力取得成果。为什么我们不能这样做？”

军装钱学森

科学巨子钱学森也有一个特殊的身份——共和战士。1970年6月，中央军委任命钱学森为国防科学技术委员会副主任，聂元帅兼任主任。虽然他没有军衔，但他已经成为了北斗将军，指挥着国防科技战线的无数军队，紧握着中华民族自强不息的铮铮铁拳！

作为一名士兵，他完成了他的使命和责任。在新华社出版的《钱学森同志的一生》中，他总结了自己的11个“第一”——中国第一次短程地对地导弹发射试验，中国第一次导弹和原子弹“两弹合一”试验，以及中国第一次潜艇水下导弹发射...这些“第一”以划时代的方式改变了中国和世界！

钱学森(右四)带着冯·卡门领导的美国国防部36人科学顾问团飞往饱受战争蹂躏的纳粹德国进行调查。

1945年4月，钱学森作为冯·卡门的主要助手，首先来到当时世界上最先进的火箭技术纳粹德国，并做了详细的记录，为撰写调查报告提供了重要依据。这份报告由13卷组成。冯·卡门写了第一卷和第二卷。钱学森完成了第三、四、六、七、八卷的七个部分。十年后，他毅然回到大洋彼岸的祖国，成为中华民族李健盾战场上的伟大英雄。钱老说:“中国人民说我为国家和民族做了一些事情，这是最高的奖励。我不在乎外国头衔……”

“我在美国有一个好朋友华林(他已经去世了)。当我们在美国学习的时候，我回家了，他留在了美国。他是波音航空公司的首席科学家，我是太空部的总工程师。他从事美国洲际导弹，我从事中国洲际导弹。他的年薪是30万美元(20世纪80年代)。我的工资只有他的1%。他住在西雅图一个岛上的高级别墅里...我住在一套非常普通的公寓里。”

“有人问我对此有何看法。我的回答是，他的导弹是针对中国的，我的导弹是为了保卫我们的祖国！”本文中的“我”是中国火箭系统控制专家、梁启超的小儿子梁院士。

这些老一辈科学家是新中国不同科技领域的开拓者和奠基人，是国际知名的科学家大师！

这些老一辈科学家是一个时代的象征，承载着新中国艰苦发展的民族记忆，也是我们这个多灾多难的民族百年来光荣苦难的见证人和见证者。

这些老主人已经去世，我们这一代人面临着更大的压力来迎接挑战。

如今，“大师”、“大家”、“大人物”的称谓不时在我耳边响起，但真正能称之为“大师”的人并不多，能对人类文明进步产生深远影响的中国大师就更少了。

什么是“主人”？因其伟大成就而受到钦佩的学者或艺术家。大，显示其伟大的广度，世界难以达到；老师，显示其优秀，为世界的老师。

今天的中国，

由大变强，尤其需要大师！