数学是我最喜欢的科目，但在四年级之前，我对它没什么兴趣。后来，是我周围的老师和同学让我对它感兴趣。

我原来的数学不是很好，但是后来，也就是在五年级开始的时候，我的成绩几乎直线上升！当然，除了我自己的努力，有一个好老师也很重要。她是一位从五年级接手我们班的女老师，刘小姐。她没有不必要地教我们书中的问题，而是将问题与生活内容联系起来，激发了我们学生的热情。我们仔细听着！成绩也自然提高了！

有一个人取得了比我们更大的进步，甚至让我对她产生了一点敬意！

她是王家禧。她坐在我的左边。她在二年级时搬到了美国，五年级时回到了美国。那里的教育比我们简单得多。在美国，她的学习一直是一流的，但回国后，她的成绩下降了很多。但她从未丧失信心，并成为我的好榜样。有时我不知道如何认真思考数学难题。我只是盲目地“访问”别人的答案。但是当我看到她时，她皱着眉头，苦苦思索。尽管在分发后问题旁边有醒目的红点，但它实际上比我论文上的虚假交叉引用要光荣得多。有时我会遇到多位数的计算问题。我在草稿本里没认真算，但偷偷拿出了刘先生不肯用的计算器。但是当我看着同样被这个问题困扰的王家禧时，她在草稿本里做了认真的计算。这时，我似乎感觉到小计算器上长出了几千万根针，让我把它放回书包里。面对错误的问题，我只是说，“把数学练习本借给我！”她把话题转回来，但她谦虚地问我。然而，有时当我说得不清楚时，她并没有就此罢休，而是继续向其他学生请教。她总是把每个话题都讲得很清楚。我呢...也许当你看到我们的结果时，你会认为我的学习比她好得多，但是我严肃的态度和她很不一样...真的，我真的从她身上学到了很多。我不再抄我同学不能做的作业，而是像她一样思考。我也不再使用“扎手”计算器了，我把它给了我当会计的阿姨，我想王力可·嘉熙仔细地计算一下草稿本上那些繁琐的数字；当遇到错误的问题时，我会像她一样仔细思考，不再说“把我的数学作业借给我”，而是虚心向她学习，说“你能问我这个问题吗？”……

她不是唯一的一个，比如李嘉、李敖、朱正毅等。我旁边的这些同学给我带来了很多灵感。他们如此喜欢学习和数学，以至于他们把我这个对数学不感兴趣的人带到了行动中。现在，我不仅热爱学习和数学，甚至把它视为我生活中不可或缺的好伙伴。我总是找一些课外数学练习来做，而且它总是伴随着我，就像我的双胞胎姐姐一样！当提到数学时，它不再是一个让我头疼的词。现在，做数学题不再是痛苦，而是像游戏和生活一样，伴随我度过童年的成长和生活。