在平时的教学中，我们也不难发现，好的学习习惯总和成绩优秀的同学相伴，而存在“小霸王”，“小懒虫”、“小馋猫”、“小犟牛”、“小磨蹭”、“小马虎”现象的学生成绩总在中下游徘徊。可见，学习习惯对学生学习成绩的影响之大，那如何培养学生良好学习习惯呢？在课堂中我们要培养好学生课前准备的好习惯。课前准备包括了知识准备和物质准备。知识准备就是要做好预习；师生关系要能真正做到和蔼、平等，学生才不会“怕”老师。学生才敢于质疑，学生会提问；对于作业的要求，我们能够用“干净整齐、突出主题”、“认真”、“金点子”三个层次来进行衡量，下面一起来了解一下培养良好学习习惯的原因是什么吧？

首先，小学生处在儿童时期，是个人学习的开始，这个时期对个性以及人格的影响相对稳固，在某种程度上来说是会伴随终身的，所以说，这个时期的可塑性最强，也是最容易培养和塑造的时期，小学教育就应该注重培养学生养成良好的学习习惯，形成良好的性格。

其次，习惯对个人的影响是非常显著的，成功的习惯本身就是一种成功动力，良好的习惯会带领你走向成功之路。习惯其本身对个人的好处以及重要性对个人的影响是十分显著的，好的习惯可以成就一个人，坏习惯则会毁坏一个人的一生。良好习惯的养成有助于我们好性格的形成，好性格的形成会让我们追求我们向往的人生和生活，也会造就我们的生活和命运。

最后，小学生良好习惯的养成有助于在小学生一开始就形成正确的行为方式，塑造好的性格，这对小学生平时的生活和学习都有着极大的好处，良好习惯的养成为小学生以后的成长和发展奠定了基础，铺起了一条相对平稳的道路。

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