填空题
计算：840÷8=．
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题目答案
105
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分析：
三位数除以一位数，在求出百位上的商后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，要在商的十位上商0占位，余下的数和个位上的数合起来再继续除．
解答：
840÷8=105．
点评：
掌握商中间有0的除法的计算方法．
举一反三
一个数的3倍是312，这个数是．
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题目答案
104
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分析：
已知总份数和几份，求一份是多少？用除法计算．
解答：
312÷3=104，所以这个数是104．
点评：
掌握商中间有0的除法的计算方法．
一个数的5倍是900，这个数是．
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180
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分析：
三位数除以一位数，被除数的末尾是0，且前一位正好除尽没有余数，这一位的商就是0，要在这一位上商0占位．
解答：
900÷5=180，所以这个数是180．
点评：
掌握商末尾有0的除法的计算方法．
除数是5，余数是2，被除数是542，商是．
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题目答案
108
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答案解析
分析：
先用被除数减去余数，再除以除数，就是商．
解答：
542-2=540，540÷5=108，所以商是108．
点评：
掌握商中间有0的除法的计算方法．
红星小学652名同学分5批去参观博物馆，那么平均每批有名同学，还剩名同学．
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1302
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分析：
把652平均分成5份，求一份有多少？用除法计算．
解答：
652÷5=130(名)......2(名)，所以平均每批有130名同学，还剩2名同学．
点评：
运用商末尾有0的除法解决实际问题．
李老师5分钟打字520个，刘老师4分钟打字424个，刘老师的打字速度比李老师每分钟多个字．
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2
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分析：
先分别算出两位老师每分钟打多少个字，再进行比较．
解答：
李老师每分钟打520÷5=104(个)字，刘老师每分钟打424÷4=106(个)字，所以刘老师的打字速度比李老师每分钟多106－104=2(个)字．
点评：
运用商中间有0的除法解决实际问题．