填空题
文具盒6元一个，张老师带了100元买文具盒，找回40元．他买了个文具盒．
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10
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分析：
先算出张老师花了多少钱，再算出他买了几个文具盒．
解答：
(100-40)÷6=10(个)，所以他买了10个文具盒．
点评：
运用两位数除以一位数的除法解决实际问题．
举一反三
饮料3瓶12元，30人一人买一瓶，要付元．
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120
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分析：
先用除法算出每瓶饮料的价钱，再用乘法算出30瓶的总价钱．
解答：
每瓶12÷3=4(元)，30人要付4×30=120(元)．
点评：
运用两位数除以一位数的除法解决实际问题．
小明去上学，每分钟行60米，8分钟可以到达学校．如果他想少用2分钟到达学校，他每分钟要走米．
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80
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分析：
先算出路程，再算出速度．
解答：
路程是60×8=480(米)，速度为480÷(8-2)=80(米/分)，所以他每分钟要走80米．
点评：
运用两位数除以一位数的除法解决实际问题．
小明和小红一起去摘苹果，小明摘了48个苹果，小红摘的是小明的一半．如果把这些苹果装在相同的袋子里，每个袋子装8个苹果，他们一共需要个袋子．
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9
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分析：
先算出苹果的总数量，再算出需要几个袋子．
解答：
48÷2+48=72(个)，72÷8=9(个)，所以他们一共需要9个袋子．
点评：
运用两位数除以一位数的除法解决实际问题．
下图是由一些边长为1厘米的小正方形拼成的图形，它的周长是厘米．
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14
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分析：
把最外面的所有边都加起来，其和就是它的周长．
解答：
它的周长是3+1+1+3+1+3+1+1=14(厘米)．
点评：
掌握周长的概念，并能正确计算．
下图是由一些边长为1厘米的小正方形拼成的图形，它的周长是厘米．
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14
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分析：
把最外面的所有边都加起来，其和就是它的周长．
解答：
它的周长是4+2+1×8=14(厘米)．
点评：
掌握周长的概念，并能正确计算．