单选题
社会工作者小杨的服务对象白雪是一名初一女生。她向小杨诉说因为自己的父母都是农民，穿不起名牌衣服，因此，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得自己生在这样的家庭非常不幸。小杨帮助她认识到其想法过于绝对化。小杨采用的服务模式是（ ）。
题目答案
D
您的答案
答案解析
社会工作者小杨在帮助服务对象白雪时，注重改变其绝对化的想法，即改变其存在的非理性信念，由此，可判断小杨采用的是理性情绪治疗的服务模式。
举一反三
组织是构成社会环境的单位之一，其对个体的影响主要表现为（ ）。
题目答案
B
您的答案
答案解析
组织对个体发展的影响非常广泛。它影响人的目标或人生观。组织提供的物理、心理条件会影响个体行为及身心健康。最后，工作关系也会对个体行为产生影响。【命题点拨】本题考查的是社会环境系统与人类行为。
社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是（ ）。
题目答案
D
您的答案
答案解析
群众的教育和动员是社区工作的主要内容之一，因为居民的参与可以加强居民对社区事务的关注。社会工作者可以运用直接接触途径，即社会工作和和志愿者与群众接触，通过信件、家访、电话联络等方式动员群众。题中社会工作者利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务，这是运用动员技巧。【命题点拨】本题考查的是社区教育技巧。
社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业，一个月前到某单位实习，但是实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落，不想再去实习单位，要求学院给他换另外一家单位，否则就不去实习单位。小新对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是新闻专业，需要较强的人际交往能力，案主认为自己太差劲，不可能找到工作，即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下，他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中扮演的主要角色是（ ）。
题目答案
D
您的答案
答案解析
根据题干所述，社会工作者韩红通过告诉小新一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧来调整小新原来的行为方式，帮助小新学习掌握处理人际关系的知识方法，改变原来的行为方式，即充当了教育者的角色。
社会政策在经济、政治和社会等领域中都有重要功能，下列属于社会政策政治功能的是（ ）。
题目答案
D
您的答案
答案解析
社会政策政治功能包括：(1)社会政策的社会管理功能；(2)调节各群体利益矛盾的功能；(3)增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能。【命题点拨】本题是对社会政策政治功能的考查。
刘英的父亲在一次车祸中去世了，母亲带着年幼的刘英嫁给了现在的丈夫。刘英的继父性格非常暴躁，只要不顺他的意，就会大发脾气，摔东西，有时还会打刘英和她的母亲。在这种环境下长大的刘英，不敢与别人交往，甚至不懂得该如何与其他人沟通，缺乏最基本的安全感，很难融入社会和独立生活。针对刘英的这种情况，社会工作者小青通过与刘英的沟通，让她认识到家庭暴力对于她来说虽然是一个痛苦的经历，但当她度过这一经历后，将会比其他人更加坚强和独立。小青的这种做法依据的理论是（ ）。
题目答案
A
您的答案
答案解析
存在主义社会工作强调个人生命的意义，强调个人的内在价值，认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。社会工作者对受助者提供的帮助，重点在于帮助受助者重新理解过去的经历的意义，并将过去的生活和经验梳理清楚。社会工作者在与受助者一起工作的过程中，引导他们发现过往生活中的闪光点并加以肯定，让这些闪光点在现在的生活中重新发挥作用。