解答题
维吾尔大型古典音乐套曲“十二木喀卡姆”是集歌、舞、乐于一体的综合艺术形式,被誉为什么?
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参考维吾尔音乐之母。
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举一反三
汉朝屯田规模的不断扩大,对西域的政治、经济以及交通等产生了哪些重要而深远的影响?
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题目答案
参考1)屯田事业的发展，在物质上保证了国家的统一，改变了过去士兵出征时,因得不到足够的粮食,而出现“强者食畜产，羸者道死数千人”的情形;2)随着屯田事业的发展，士卒们把内地比较先进的生产工具和技术带到西域，从而推动了当地生产的发展;3)随着屯田范围的不断扩大,不仅使来往商旅不再担心沿途食宿问题,而且安全也有了保障.
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目前，新疆各民族信教群众及宗教界人士充分享受到宗教信仰自由的权利主要表现在哪些方面?
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参考主要表现在以下几个方面：1批准建立适量的宗教活动场所，配备教职人员。2恢复和建立各级宗教团体。3宗教界人士享有参与讨论决定国家大事的权利，一些爱国宗教人士在国家和地方的各级政协、人大中担任领导职务。4出版、发行维吾尔、哈萨克、汉等多种文字和版本的《古兰经》、《新旧约全书》等宗教典籍，各地还批准建立了一些专营宗教书刊的销售点。5对宗教人士的培养进行管理。6开展宗教方面的国际友好交往活动。
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简述激发学生学习动机的途径。
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(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，妥善进行惩罚。(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。
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中央政府重视少数民族地区的经济社会发展,从政治上看是为了什么?
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参考促进民族团结和繁荣。
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基础教育课程改革以来，越来越多的教师转变了教学观念，改进了教学方法，提升了教学效益，但在实际教学总还存在“四个一”现象：
“一讲到底”——满堂灌，讲得过多、过细，面面俱到；
“一练到底”——满堂练，备课找习题，上课做习题，课后对答案；
“一看到底”——满堂看（课本），几乎没有指导、提示和具体要求；
“一P（PowerPoint）到底”——满堂放（课件、录像），用播放代替讲授、问答和讨论等。
根据上述材料分析并回答问题：
（1）“四个一”现象各自有何弊端?（6分）
（2）如何纠正“四个一”现象?
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题目答案
(1)“一讲到底”忽了学生的自主性、主动性，教师满堂灌让学生失去自主学习的机会。“一练到底”忽视了教学的全面性和科学性。缺乏教师的引导作用，学生所学知识片段化、零散化，不利于知识的传授。“一看到底”忽视了学生的个体差异性。学生学习程度不同，自学程度也不同，如果教师不加以区别，给所有学生一样的任务，不利于学生的发展。“一P(PowerPoint)到底”，过度依赖信息技术的使用，信息技术的过度使用会降低教学的质量。(2)新课程在教学过程中的实施，要求教师与学生积极互动、共同发展，教师引导学生积极主动的学习，培
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