填空题
课堂教学观摩可分为和.
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组织化观摩非组织化观摩
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课堂教学观摩可分为和.
课的结构是指课的组成部分顺序和时间分配,综合课的结构一般包括:组织教学、复习过渡、、巩固新教材和布置课外作业.
评分标准一定要与测验的、实际的保持连续性,确保整个评价活动是根据统一的标准进行的.
我国小学德育的途径有多种,其中基本途径是和其他学科教学.
《林哈德与葛笃德》是瑞士教育家的教育著作.
加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中叫.