《实验活动6 酸、碱的化学性质》实验全解 - 人教版初三下学期化学 - 读趣百科

《实验活动6 酸、碱的化学性质》实验全解

酸、碱的化学性质 — 1

一、实验目的

1.练习使用酸碱指示剂和pH试纸测量溶液的酸碱度。

2.通过应用酸碱化学性质对常见酸碱的鉴别,学会综合运用基础知识解决实际问题。

二、实验用品

实验药品:

稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、$NaOH$溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末。

实验仪器:

试管、蒸发皿、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、点滴板、铁架台、坩埚钳、药匙、镊子。

实验物品:

pH试纸、生锈的铁钉、火柴。

三、实验原理

$\mathrm{Fe}_{2} \mathrm{O}_{3}+6 \mathrm{HCl}=2 \mathrm{FeCl}_{3}+3 \mathrm{H}_{2} \mathrm{O}$

$\mathrm{NaOH}+\mathrm{HCl}=\mathrm{NaCl}+\mathrm{H}_{2} \mathrm{O}$

$\mathrm{CuSO}_{4}+2 \mathrm{NaOH}=\mathrm{Cu}(\mathrm{OH})_{2} \downarrow+\mathrm{Na}_{2} \mathrm{SO}_{4}$

$\mathrm{Cu}(\mathrm{OH})_{2}+2 \mathrm{HCl}=\mathrm{CuCl}_{2}+2 \mathrm{H}_{2} \mathrm{O}$

$\mathrm{Ca}(\mathrm{OH})_{2}+2 \mathrm{HCl}=\mathrm{CaCl}_{2}+2 \mathrm{H}_{2} \mathrm{O}$

酸、碱的化学性质 — 2

1.酸、碱与指示剂的作用

(1)实验操作:

取两块点滴板,分别在两块点滴板的四个位置上加入少量稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、$NaOH$溶液,然后向第一块点滴板的四种溶液中滴加紫色石蕊溶液,向第二块板的四种溶液中加入无色酚酞溶液,观察并记录现象。

(2)实验现象

实验现象
稀盐酸
稀硫酸
$Ca(OH)_{2}$溶液
$NaOH$
紫色石蕊溶液
变红色
变红色
变蓝色
变蓝色
无色酚酞溶液
不变色
不变色
变红色
变红色

(3)实验结论:

酸使石蕊溶液变红色,不能使酚酞溶液变色(仍为无色);

碱使石蕊溶液变蓝色,使酚酞溶液变红色。

2.酸与生锈铁钉的反应

操作
现象
方程式

将生锈的铁钉放人试管中;向盛有铁钉的试管中倒人少量稀盐酸,观察现象。

铁锈逐渐溶解,溶液变为黄色。
$\mathrm{Fe}_{2} \mathrm{O}_{3}+6 \mathrm{HCl}=2 \mathrm{FeCl}_{3}+3 \mathrm{H}_{2} \mathrm{O}$
铁锈溶解后,有气泡产生
$\mathrm{Fe}+2 \mathrm{HCl}$$\mathrm{FeCl}_{2}+\mathrm{H}_{2} \uparrow$

3.碱与硫酸铜反应

在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液,

操作
现象
方程式
先加入几滴氢氧化钠溶液
出现蓝色沉淀
$\mathrm{CuSO}_{4}+2 \mathrm{NaOH}=\mathrm{Cu}(\mathrm{OH})_{2} \downarrow+\mathrm{Na}_{2} \mathrm{SO}_{4}$
再滴加入稀盐酸
沉淀溶解,形成蓝色溶液
$\mathrm{Cu}(\mathrm{OH})_{2}+2 \mathrm{HCl}=\mathrm{CuCl}_{2}+2 \mathrm{H}_{2} \mathrm{O}$

4.酸与碱反应

操作步骤
现象
结论及解释
(1)向试管中加入少量氢氧化钠溶液,滴人几滴酚酞溶液
溶液变成红色
碱使酚酞溶液变红
(2)逐滴加入稀盐酸,边滴边振荡,至溶液恰好变成无色
开始滴加稀盐酸时溶液仍为红色,但到某一时刻,溶液突然变成无色
氢氧化钠溶液与盐酸反应使溶液不再显碱性:
$\mathrm{NaOH}+\mathrm{HCl}=\mathrm{NaCl}+\mathrm{H}_{2} \mathrm{O}$
(3)取反应后的溶液少量,置于蒸发皿中加热,将液体蒸干
蒸干后,蒸发皿中出现白色固体
白色固体为反应后的产物氯化钠