《比例的意义》一课一练 - 冀教版六年级上册数学 - 读趣百科

《比例的意义》一课一练

1单选题

用$\frac {3} {4}$、$\frac {2} {5}$、30、16四个数组成的比例是(      )。

A

B

C

D

题目答案

B

答案解析

、30、16四个数组成的比例是

2选择填空

看图填空。

甲、乙两个正方形的面积之比是,这个比和甲、乙两个正方形的边长之比(填“能”或“不能”)组成比例。



A

4:1

B

1:4

C

D

不能

题目答案

BD

答案解析

甲、乙两个正方形的面积之比是1:4,这个比和甲、乙两个正方形的边长之比不能组成比例。

3选择填空

红红为布置教室墙报,剪了两张大小不同的长方形剪纸(如图)。第一张长方形剪纸长和宽的比是,比值是;第二张长方形剪纸长和宽的比是,比值是

A

3:2

B

C

2:3

D

E

3:2

F

G

H

2:3

题目答案

ABAB

答案解析

红红为布置教室墙报,剪了两张大小不同的长方形剪纸(如图)。第一张长方形剪纸长和宽的比是3:2,比值是;第二张长方形剪纸长和宽的比是3:2,比值是

4选择填空

表示两个比相等的式子叫做,判断两个比能不能组成比例,要看它们的是不是相等。

A

比值

B

比例

C

比值

D

比例

题目答案

BA

答案解析

表示两个比相等的式子叫做比例,判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是相等。

5单选题

如图,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,下面的三个选项中能组成比例的是(      )。


A

∠1:∠2和∠3 :∠4

B

(∠1+∠2+∠3+∠4) :∠3和(∠2+∠3+∠4) :∠3


C

3 :∠2和∠5 :(∠4+∠5)

题目答案

A

答案解析

由∠l=∠2≈∠3=∠4≈∠5可知,第一个选项中前面∠1:∠2=1:1=1,后面∠3:∠4=1 :1=1,比值相等,可以组成比例。第二个选项中前面(∠1+∠2+∠3+∠4) :∠3和(∠2+∠3+∠4) :∠3,比值不相等,不能组成比例。第三个选项中前面∠3:∠2=1 : 1=1,后面∠5 : (∠4+∠5)=1:2= 0.5,比值不相等,不能组成比例。

6选择填空

看图填空。

图中甲、乙两个正方形的边长之比是,周长之比是,这两个比(填“能”或“不能”)组成比例。

A

不能

B

C

2:1

D

1:2

E

1:2

F

2:1

题目答案

DDB

答案解析

图中甲、乙两个正方形的边长之比是1:2,周长之比是1:2,这两个比能组成比例。

7单选题

下面不是比例的是(      )。

A

16:4=72 : 18

B

C

16:4=4

D

题目答案

C

答案解析

不是比例的是16:4=4。

8填空题

15:12的比值是,(填分数)
$\frac {5} {2}:2$的比值是。(填分数)


填空题答案仅供参考

题目答案

$\frac{5}{4}$$\frac{5}{4}$

答案解析

15:12的比值是的比值是