吊车应用了许多物理知识,如轮胎上有很多花纹,是为了;吊起货物过程中,支撑臂和起重臂共同构成一个(选填“省力”或“费力”)杠杆;吊车在行驶过程中驾驶员要系好安全带,主要是为了防止带来的危害;用水作为发动机的冷却液,是因为水具有较大的.
2017年4月,中国首艘国产航母001A号成功出坞下水.航母出坞前向船坞注水,船坞内水位逐渐上升,在航母浮起之前,航母底部受到水的压强逐渐(选填“增大”或“减小”);当航母在船坞中浮起后,其受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;航母离开船坞驶向大海过程中,以航母为参照物,船坞是(选填“静止”或“运动”)的.
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我们的生活离不开信息的传递,如手机之间主要靠电磁波来传递信息;医院检查身体所用的B超利用了传递信息 (以上两空均选填“超声波”和“电磁波”);验钞机利用使钞票上的荧光标记发光来验钞.
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在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个“意外现象”:在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,写出生成红色固体的化学方程式
【提出问题】该气体是什么呢?【猜想与假设】
猜想一:O2
猜想二: H2
猜想三: CO2
猜想四: SO2
同学们经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是.
【实验验证】
1 有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是.
2 将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰.
【实验结论】.
【反思与交流】 CuSO4溶液可能显性(填“酸”或“碱”或“中”).
【考点】 2G:实验探究物质的组成成分以及含量;4Q:常见气体的检验与除杂方法;G5:书写化学方程式.
【分析】 根据铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析;
【猜想与假设】根据化学反应前后,元素种类不变进行分析;
【实验验证】
根据二氧化硫有刺激性气味进行分析
根据氧气有助燃性,氢气有可燃性进行分析;
根据酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析.
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从 C、H、O、 N、S、Fe 六种元素中,选择适当元素组成化学用语,按要求填空.
(1)用适当的化学符号和数字填空:①4 个铵根离子;② 3个三氧化硫分子.
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①相对分子质量最小的氧化物;②菱铁矿石的主要成分.
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某生物兴趣小组用透明的玻璃瓶和绿色植物等组装成如下三个密闭装置,进行植物生命活动的实验,请回答下列问题:
(1)甲同学用 A装置验证植物呼吸作用产生二氧化碳,应将装置放在的环境中进行,呼吸作用的过程可用如下式子表示,请将其补充完整.有机物 +氧气→二氧化碳 +水+
(2)乙同学选用 B和 C装置进地对照实验, 该实验要探究的问题是,实验前将 B 和 C装置放在黑暗处一昼夜,目的是。