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在选择科研课题的基本原则中,指出了课题研究方向和目标的是()。
在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中,“幼儿家庭教养”属于()。
按自变量的多少划分,学前教育实验可分为()。
学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。
观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为,这种误差称为()。
结构性访谈又称()。