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个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的 ()。
强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是 ()。
幼儿班级生活的安排是()。
下面不属于学前教育功能主要特征的是()。
学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和()。
托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是()