单选题学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括()。A正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标B正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童家庭活动目标C正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童活动目标D正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童及其家庭活动目标题目答案C您的答案答案解析暂无解析C
单选题我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有()。A实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态B实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动C随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动D设立中心、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动题目答案D您的答案答案解析暂无解析D
单选题动物对环境刺激发生多种反应,当某一种反应被强化,就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是()。A经典条件反射B操作性条件反射C认知行为矫正理论D观察学习理论题目答案B您的答案答案解析暂无解析B
单选题在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在()。A提供正确的语言范型B发现和诊断儿童的问题C制定和执行个别化教育方案D树立良好的态度题目答案C您的答案答案解析暂无解析C