1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。 - 读趣百科

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单选题

1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。

A

教师法

B

C

高等教育法义务教育法

D

教育法

题目答案

D

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举一反三

《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。

A

0——16

B

0——14

C

0——15

D

0——18

题目答案

D

答案解析

暂无解析

教育法律关系产生的前提是（）。

A

教育法律规范的存在

B

教育法律现象的存在

C

教育法律制度的存在

D

教育法律意识的存在

题目答案

A

答案解析

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在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。

A

家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的

B

学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的

C

国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的

D

国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的

题目答案

D

答案解析

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最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）。

A

加尔文

B

胡格诺

C

马丁·路德

D

林肯

题目答案

C

答案解析

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一般说来，教育法规的解释可以分为()两种。

A

立法解释和司法解释

B

法定解释和学理解释

C

行政解释和地方解释

D

学理解释和司法解释

题目答案

B

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