你喜欢什么样的老师?
我喜欢能够理解学生，体谅学生的老师。作为一个好老师，首先要得到校长、其他老师的认可和同学们的好评。在他/她的心里，必须有着“师生平等”的概念。
另外，专业知识也应该具有相应的水准。这样的她才是我们每一个人心目中的好老师。许多学生都认为：只有少布置作业，让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。
其实，这样的概念是错误的。学生如果不做作业，如何能够巩固所学的知识，如何能够完成学习目标，又如何能够成为祖国未来的栋梁?
你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业?
1.发展前景广阔
国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。
2.就业形势好
据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。
3.毕业生符合社会需求
高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。
4.职业技能强
高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。
5.学生可获双证书高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。
如果在竞选班长你落选了，你会怎么做？
我会一如既往， 严格要求自己， 努力处理好同学关系。 做不做班长其实并不重要，重要的是要有积极的人生态度， 有追求想做班长是很好的事， 没选上也没什么大碍。失败乃成功之母嘛 , 不能因为小小的失败就灰心 ! 生活本来是可以很美好的但是生活同样也是充满波折， 我要做的的只是努力做好我该做的， 至于结果就毋须太在意了。
已知圆C的方程是
(I)如果圆C与直线y=0没有公共点，求实数m的取值范围；
(II)如果圆C过坐标原点，直线l过点P(0，)(0≤a≤2)，且与圆C交于A,B两点，对于每一个确定的a，当△ABC的面积最大时，记直线l的斜率的平方为u，试用含a的代数式表示u，试求u的最大值.
已知图1是一个边长为1的正三角形，三边中点的连线将它分成四个小三角形，去掉中间的一个小三角形，得到图2，再对图2中剩下的三个小三角形重复前述操作，得到图3，重复这种操作可以得到一系列图形．记第n个图形中所有剩下的小三角形的面积之和为an，所以去掉的三角形的周长之和为bn．
(I) 试求 a4， b4；
(II)试求 an ， bn ．
已知向量 a=(2sinx,2sinx) ,b=(cosx, sinx) ，函数f(x)=ab+1．
(I) 如果f(x)=1/2,求 sin4x 的值；
(II)如果
，求f (x) 的取值范围．
