把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是() - 读趣百科

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单选题

把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()

A

利维

B

泰勒

C

布卢姆

D

莱斯

题目答案

A

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举一反三

下列各项中()不属于建构主义教学模式。

A

随机访问教学

B

情境教学

C

支架式教学

D

问题教学

题目答案

D

答案解析

暂无解析

在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()

A

学术中心课程

B

社会问题中心课程

C

儿童活动中心课程

D

人格中心课程

题目答案

A

答案解析

暂无解析

在非指导性教学中，教师是作为()存在的。

A

先知者

B

管理者

C

促进者

D

指导者

题目答案

C

答案解析

暂无解析

()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。

A

形成性评价

B

总结性评价

C

诊断性评价

D

内在评价

题目答案

A

答案解析

暂无解析

课程实施的忠实取向在本质上受()支配。

A

技术理性

B

实践理性

C

解放理性

D

理论理性

题目答案

A

答案解析

暂无解析

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