教育目标分类体系的提出者是（） - 读趣百科

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单选题

教育目标分类体系的提出者是（）

A

布鲁纳

B

布鲁姆

C

加涅

D

艾斯纳

题目答案

B

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举一反三

关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）

A

事实性知识

B

概念性知识

C

程序性知识

D

元认知知识

题目答案

D

答案解析

暂无解析

将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）

A

研究水平

B

研究目的

C

研究范式

D

研究层面

题目答案

A

答案解析

暂无解析

定量研究的目标在于确定（）

A

数据类型

B

实验对象

C

因果关系

D

教育现象

题目答案

C

答案解析

暂无解析

使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是

A

米利都学派

B

毕达哥拉斯学派

C

希波克拉底学派

D

雅典学派

题目答案

D

答案解析

暂无解析

第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是

A

《九章算术》

B

《齐民要术》

C

《梦溪笔谈》

D

《草象新书》

题目答案

C

答案解析

暂无解析

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