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“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()
认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是()
在人的美中起主导作用的是人的()
美的集中体现的形态是()
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的,即促进人的全面发展和人的()
游戏是幼儿的一种自我表现方式,它既无强制性也无()