在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动.
把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量.此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是: .
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由图可知,天平在调平衡前,没有将游码拨到零刻度线,这是不对的.
纠正错误后天平横梁重新平衡,右盘所加砝码和游码位置如图丙所示,则小石块的质量是 $\text{g}$.
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由图丙可知,标尺的分度值为$0.\text{2g}$ ,则物体质量$m=50\text{g}+2.4\text{g}=52.\text{4g}$.
然后用一细绵线(体积忽略不计)系住小石块,放人盛有$\text{10mL}$水的量筒中,如图乙所示,则小石块的体积为 $\text{c}{{\text{m}}^{3}}$.
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原来量筒中盛有水$10\text{mL}$,水和石块的体积为$3\text{0mL}$,则石块体积$V=3\text{0mL}-1\text{0mL}=2\text{0mL}=20\text{c}{{\text{m}}^{3}}$.
利用密度公式计算出小石块的密度是 $\text{kg/}{{\text{m}}^{3}}$.
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石块的密度:$\rho =\frac{m}{V}=\frac{52.4\text{g}}{20\text{c}{{\text{m}}^{3}}}=2.60\text{g/c}{{\text{m}}^{3}}=2.62\times 1{{0}^{3}}\text{kg/}{{\text{m}}^{3}}$.
在交流讨论中,若考虑石块吸水,所测得的密度值 (偏大/偏小);理由 .
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在此实验中,质量的测量结果是准确的,但因为石头吸水,导致测量出石头的体积会偏小,根据$\rho =\frac{m}{V}$可知,密度会偏大.
实验小组在测量某小石块的密度时,选用天平、量筒、细线和水等器材进行如下的实验操作:
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给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、烧杯、细绳、一些细沙及适量的水(设水的密度${{\rho}_{水}}$已知),请测出一小块矿石的密度,要求:
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物理兴趣活动课上,老师让同学们测一形状不规则的实心金属块的密度。除了金属块,老师还提供的器材有:一架调好的天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、适量水(已知水的密度为${{\rho}_{_{\text{水}}}}$)、一把刻度尺、一个滴管、若干细线。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出金属块的密度。要求:
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小张为了测量酱油的密度进行了以下实验:
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为了测量酱油的密度,某实验小组设计并进行了如图所示的实验: