关于密度,下列说法中正确的是( )
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答案解析
解答:
密度是物质本身的一种性质,密度的大小与质量和体积无关,故A正确;当物质的质量不变,体积变大时,密度会变小,故B错误;对于同一种物质来说,密度与体积的大小无关,故C错误;大多数物质都有热胀冷缩的性质,故密度与温度有关,故D正确;应选AD.
关于密度,下列说法中正确的是( )
解答:
密度是物质本身的一种性质,密度的大小与质量和体积无关,故A正确;当物质的质量不变,体积变大时,密度会变小,故B错误;对于同一种物质来说,密度与体积的大小无关,故C错误;大多数物质都有热胀冷缩的性质,故密度与温度有关,故D正确;应选AD.
(多选)玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,并来回摆动,则不倒翁摆动的过程中( )
分析:
①物体具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;
②物体的平衡状态指静止或匀速直线运动;
③重力在物体上的作用点,物体的形状不变,重心位置不变.
解答:
解:
A、如果“不倒翁”来回摆动过程中完全靠惯性就翻过去了.此选项错误;
B、“不倒翁”摆动过程非静止、非匀速直线,状态不平衡.此选项错误;
C、没有惯性“不倒翁”就在竖直位置静止平衡了.此选项正确;
D、“不倒翁”摆动过程中,重心基本不变.此选项正确.
故选C、D.
点评:
此题以“不倒翁”为素材,考查了惯性、平衡状态和重心等概念或规律,有一定的难度.
(多选)关于分力与合力,下列说法正确的是( )
分析:
从合力与分力的定义知道合力的作用效果,与其两个分力共同作用的效果一定相同.
它们的关系遵循平行四边形定则,它们的性质可能不同.
解答:
解:合力的作用效果,与其两个分力共同作用的效果一定相同,故A正确.
B、合力与分力的性质可以不同,故B错误.
C、合力与分力不是同时作用在物体上,若两力合成,则合力不存在;若一个力分解,则分力不存在,故C错误.
D、合力与分力的性质不影响作用效果.故D正确.
故选:AD.
点评:
本题关键抓住合力与分力是等效替代关系,力的合成遵循平行四边形定则.
(多选)关于几个力与其合力的说法中,正确的是( )
分析:
根据合力与分力的概念,知道它们间是等效代替关系,即合力的作用效果与几个分力共同作用的效果相同,力的合成与分解遵循平行四边形定则.
解答:
解:A、合力的作用效果跟原来几个力共同作用产生的效果相同,合力的作用可以替代原来那几个力的作用,故AC正确;
B、合力与分力是等效替代关系,不是重复受力;故B错误;
D、几个力的合力遵从平行四边形定则,故D正确;
故选:ACD.
点评:
本题主要考查力的合成的等效代替关系,知道力的合成与分解是按平行四边形定则合成与分解的,不是任意分解的.
(多选)在“探究力的平行四边形法则”的实验中,以下说法正确的是( )
分析:
要验证力的平行四边形定则,关键是作准力图,然而要想作好力图必须读准力的大小与画准力的方向,因此一切操作和要求均要围绕此目的展开.
解答:
解:A、与橡皮筋连接的细绳要稍微长些,并非要求等长,故A错误;
B、因本实验中作出力的大小与方向是重点,至于两弹力的大小是否相等,没有特定要求,不要太大也不要太小即可,故B错误;
C、在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果与两个力作用效果相同,故C正确;
D、实验中为了减小因摩擦造成的误差,要求在拉弹簧秤时,要注意使弹簧秤与木板平面平行,故D正确.
故选CD.
点评:
实验的核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差以及具体操作细节等细节,均要在实验原理的指导下进行.
(多选)在做“验证力的平行四边形法则”的实验中,使用了平木板、细绳套、橡皮条、测力计等实验器材,下列做法正确的是( )
分析:
正确解答本题的关键是:理解实验步骤和实验目的,了解整个实验过程的具体操作,以及这些具体操作的意义.
解答:
解:A、为了读数准确,在进行实验之前,一定要对弹簧进行校对零点,故A正确;
B、为了减小实验中摩擦对测量结果的影响,拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板,故B正确;
C、两细绳套夹角不能太大,也不能太小,方便作图即可,不是越大越好,故C错误;
D、用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小.故D错误;
故选:AB
点评:
在解决设计性实验时,一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析.只有通过具体实践,才能真正的理解具体实验操作细节的意义,因此平时同学们应该加强实验实践,而不是空洞的记忆实验.