【资料】某小学三年级学生涛涛非常好动、调皮，经常在教室里乱跳乱闹，还把同学打得头破血流，损坏公物，影响同学学习。该班的学生家长联名给学校写信，要求学校给予涛涛劝其退学处分。
问题：家长的要求是否正确？
为什么？
A.涛涛的行为侵犯了其他同学受教育的权利，应该劝其退学
B.让涛涛退学，剥夺了他受教育的权利，违反了义务教育法
C.涛涛扰乱课堂秩序，违反校规校纪，应对其进行纪律处分
D.涛涛犯错应以教育为主，若劝其退学，有可能造成心理创伤
E.为了全班几十名学生的健康成长，学校让涛涛退学是值得的
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根据教育部2017年部门预算，在2017年总收入预算中，上年结转为7912056.93万元;一般公共财政拨款收入为13143868.29万元;政府性基金拨款收入为197000万元,事业收入为10431164.66万元;事业单位经营收入为41073万元;其他收入为5332389.99万元;用事业基金弥补收支差额为1192286.43万元。在2017年总收入支出中，基本支出为16876905.54万元：项目支出为14212214.69万元;事业单位经营支出为41248.03万元。 在教育部2017年收入预算中，收人数额所占比例最大的收入来源是( )。
A.上年结转余额
B.一般公共财政拨款
C.事业收入
D.其他收入
根据所给资料，以下说法错误的是( )。
A.2017年教育部预算总收入高于总支出
B.2017年教育部预算支出中基本支出所占比例最大
C.2017年教育部预算中事业单位经营收支所占比例基本一致
D.2017年教育部预算事业单位收入与其他收人数额的总和高于基本支出数额
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题干：Most episodes of absent-mindedness--forgetting where you left something or wondering why you just entered a room--are caused by a simple lack of attention, says Schacter. "You&39;re sup-posed to remember something, but you haven&39;t encoded it deeply." Encoding, Schacter explains, is a special way of paying attention to an event that has a major impact on recalling it later. Failure to encode properly can create annoying situations. If you put your mobile phone in a pocket, for example, and don&39;t pay attention to what you did because you&39;re involved in a conversation, you&39;ll probably forget that the phone is in the jacket now hanging in your wardrobe (衣柜). "Your memory itself isn&39;t failing you," says Schacter. "Rather, you didn&39;t give your memory system the information.it needed." Lack of interest can also lead to absent-mindedness. "A man who can recite sports statistics from 30 years ago," says Zehnski, "may not remember to drop a letter in the mailbox." Women have slightly better memories than men, possibly because they pay more attention to their environ-ment, and memory relies on just that. Visual cues can help prevent absent-mindedness, says Schacter. "But be sure the cue is clear and available," he cautions. If you want to remember to take a medication (药物) with lunch, put the pill bottle on the kitchen table--don&39;t leave it in the medicine chest and write yourself a note that you keep in a pocket. Another common episode of absent-mindedness: walking into a room and wondering why you&39;re there, Most likely, you were thinking about something else. "Everyone does this from time to time,"says Zelinski. The best thing to do is to return to where you were before entering the room, and you&39;ll likely remember.
问题：Why does the author think that encoding properly is very important?
A.It helps us understand our memory system better.
B. It enables us to recall something form our memory.
C. It expands our memory capacity considerably.
D.It slows down the process of losing our memory.
One possible reason why women have better memories than men is that
A.they have a wider range of interests
B.they are more reliant on the environment
C.they have an unusual power of focusing their attention
D.they are more interested in what's happening around them
??One possible reason why women have better memories than men is that
??
A.they have a wider range of interests
B.they are more reliant on the environment
C.they have an unusual power of focusing their attention
D.they are more interested in what's happening around them
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【资料】李老师上小学三年级的数学课，上课开始就在屏幕上投影出：三角形面积=，平行四边形的面积=?。接着就复习计算三角形面积的公式，请一位学生起来回答什么是三角形面积的公式，学生回答：“三角形的面积等于底乘以高除以2。”李老师又问其他同学：“回答是否正确?”学生齐声回答：“对。”李老师再说：“请同学们一齐回答三角形的面积公式。”于是大家一齐说：“三角形面积等于底乘以高除以2”，然后李老师开始讲平行四边形的面积计算公式，很快就讲完了，学生也记住了平行四边形面积的计算公式。接下来李老师要学生做课堂练习，习题是二角形和平行四边形的面积计算。他分别找两个学生上黑板来完成，其他同学在练习本上做练习，做完后李老师再纠正。被叫上去在黑板上计算三角形面积的学生画错了高，于是换了个学生。这个学生打算画辅助线，可是又没有学过相关知识，老师就让他下去，又换了学生上去试，这个学生还是想画辅助线，但最终依然没成功。李老师只好作罢，自己画了高。最后，李老师让学生再次背诵三角形和平行四边形的面积计算公式，这节课就结束了。 问题：以下对李老师教学评价正确的是( )
A.李老师的提问是对学生的诊断性评价
B.李老师主要让学生记住公式而不是运用公式
C.李老师的提问多样化，发挥了学生的主动性
D.李老师主要采用了练习法，上了一堂综合课
E.李老师没有让学生“试错”，忽视了学生的自主思考。
如果你是李老师，应该怎么做( )
A.应该让学生多记公式，强化学生对公式的理解
B.应善问，提出的问题要明确，能激活和深化学生的思考
C.应在理解和扩充，改组和运用中积极巩固知识，而不要简单复述
D.应在第一个学生画不出高的情况下，就果断终止，进入评讲订正环节
E.应在充分了解学生知识掌握水平的基础上，以教学的发展性原则来指导教学设计
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某市税务局与公安局联合在入该市的107国道口进行临时稽查。该市某区个体户包某从广州用汽车运回一批价值2万元的烟酒被鉴定为“假货”被依法予以扣押。市税务局与公安局以共同名义对包某做出罚款1万元的行政处罚决定。第二日，某区税务局委托工商局吊销包某的营业执照，某区公安分局委托该区红领派出所对包某行政拘留(5)天。事后，包某不服上述行政处罚，欲申请行政复议。 本案中，包某对罚款不服提起复议的，复议机关是？___
A.市税务局
B.公安局
C.工商局
D.市政府
若包某只对“吊销营业执照”的行政行为不服提起复议的谁应该为复议机关___
A.上一级工商局
B.县政
C.税务局
D.公安局
被申请人应当自收到行政复议申请书副本或申请笔录复印件之日起___内日，提出书面答复，并依法提交有关材料。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
若复议申请人提出行政复议时错列被申请人，行政复议机关将如何处理___自收到申请起
A.5日内通知申请人更正
B.自收到申请起10内通知申请人更正被申请人
C.自行审查变更被申请人
D.直接不予受理
公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起___内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过的除外
A.30日
B.60日
C.一年
D.两年
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【资料】进入大班不久，孩子们总是围在一起谈电视，图书中有关恐龙的故事，来园时有的带恐龙玩具，有的带图书资料。对探索恐龙的事情表现出极大的兴趣。区角活动中一个孩子画的恐龙，吸引了很多小朋友。为什么霸王龙是食肉的而剑龙是食草的?恐龙蛋怎样变成小恐龙的?问题一个接着一个，这些问题也成为了他们探索的焦点。于是，刘老师为幼儿创设了资料角，提供有关的书籍和各种恐龙游戏材料，让孩子们在活动中了解认识不同的恐龙形态和习性，以进一步引发幼儿探究恐龙的兴趣。 问题：针对此案例，以下评价正确的是()
A.刘老师的教学设计满足了幼儿发展的需要
B.刘老师为幼儿创造了更加丰富的游戏活动场地
C.刘老师的教学活动有利于幼儿掌握系统的知识
D.刘老师的教学设计有利于培养幼儿的探究能力
E.刘老师整合了教学资源，灵活调整了原有的教学计划。
这个案例给我们的启示是()
A.教师设计教学活动时要尊重幼儿的意愿，坚持以学生为木
B.在幼儿教育中，激发兴趣非常重要，教师不用太担心教学目标
C.幼儿的成长要求学校课程设计生活化，丰富扩大幼儿的生活经验
D.学校应该为学生提供合适的课程学习环境，满足学生的成长性需要。
E.教师教学要符合幼儿身心发展特点，不仅要适应兴趣，更要引导兴趣。
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（案例）刘某在某饭店用餐，将一内装有8万元现金的公文包放在饭桌上。吃完饭后，正好总经理打来电话说有要事，请其速回公司，刘某急忙打的回公司，却将公文包遗忘在饭桌上。等刘某赶回公司，猛然想起公文包还放在饭店，遂急忙开车赶往饭店，因路上车多，刘某心急超车违章，将行人马某撞成重伤。刘某先将马某送往医院，再赶到饭店时公文包已经不见。问饭店服务员，也没有人知道公文包到哪里去了。刘某只好向公安局举报。经查实，公文包是被饭店服务员姜某在打扫餐桌时捡走的，但姜某拒不归还，还说“捡的就是检的”;后又发现，姜某用此款赌博，并已输掉了3万多元。 姜某捡走内装有巨款的公文包拒不归还，其行为( )。
A.不构成犯罪
B.构成侵占罪
C.构成职务侵占罪
D.构成盗窃罪
姜某捡走内装有巨款的公文包拒不归还，对此( )。
A.如刘某告诉才处理
B.如刘某不告诉也可处理
C.如刘某告诉也不处理
D.告不告诉都可以处理
刘某心急超车违章将行人马某撞成重伤，其行为构成( )。
A.交通肇事罪
B.重大责任事故罪
C.过失致人重伤罪
D.仅违反《治安管理处罚条例》
姜某拒不归还检得巨款案，其立案机关是( )。
A.人民法院
B.人民检察院
C.公安机关
D.纪律检查机关
姜某用检得的巨款参与赌博并输了3万多元，其行为( )。
A.构成赌博罪
B.构成诈骗罪
C.构成招摇撞骗罪
D.违反《治安管理处罚条例》
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根据以下资料，回答下列问题。
2011年全国城镇居民人均总收入23980元，其中，人均可支配收入21810元，比上年增长14．1％。剔除价格因素影响，城镇居民人均可支配收入实际增长8．4％。人均总收人中，人均工资性收入15412元，增长12．4％；人均经营净收入2210元，增长29．0％；人均财产性收入649元，增长24．7％；人均转移性收入5709元，增长12．1％。2011年城镇居民人均可支配收入中位数为19118元，比上年增加2279元。 2011年全国农村居民人均纯收入6977元，比上年增加1058元。其中，人均工资性收入2963元，同比增加532元，工资性收入对全年农村居民增收的贡献率达50．3％。工资性收入占农村居民纯收入的比重达42．5％。人均家庭经营第一产业纯收入2520元，增长12．9％。其中，人均农业纯收入1897元，增加173元，增长10．0％。人均牧业纯收入463元，牧业收入在2009年和2010年出现连续下降后，增速大幅度回升至30．1％。这主要是牧业产品价格上涨，尤其是生猪价格大幅上涨所致。 2011年全国农村居民人均家庭经营二三产业纯收入702元，增加101元，增长16．7％。其中，人均第二产业纯收入193元，增加11元，增长5．8％；人均第三产业纯收入509元，增加90元，增长21．4％。人均财产性收入229元，增加26元。人均转移性收入563元，增长24．4％。
2011年全国城镇居民人均工资性收入、人均经营净收入、人均财产性收入、人均转移性收入的增长幅度分别用R
A、RB、RC和RD表示，则下列正确的是( )。
A.RB＞RC＞RA＞RD
B.RA＜RC＜RD＜RB
C.RA＞RB＞RC＞RD
D.RA＜RB＜RC＜RD
2011年全国城镇居民消费价格比上年上涨( )。A．5．20％
B．5．22％
C．5．70％
D．5．26％
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【资料】某小学二年级学生晓洁，一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口，连忙小声地对老师说“丁老师，对不起，我迟到了。”丁老师说，“晓洁，上次迟到时给我保证过，如果再迟到就要让你家长接你回家，现在马上去给你家长打电话接你回家。”一个小时后晓洁的父亲到学校将其领回。
问题：丁老师的做法是否正确?
为什么？
A.丁老师让家长领回晓洁，做到了家校配合教育
B.丁老师应从关爱学生的角度出发，详细了解晓洁迟到的原因
C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为
D.丁老师应与晓洁的父亲其同对晓洁进行教育，而不应让其离开学校
E.晓洁的道德发展处于前习俗水平，丁老师不能根据晓洁的保证让其回家
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根据以下资料，回答下列问题。
2011年全国城镇居民人均总收入23980元，其中，人均可支配收入21810元，比上年增长14．1％。剔除价格因素影响，城镇居民人均可支配收入实际增长8．4％。人均总收人中，人均工资性收入15412元，增长12．4％；人均经营净收入2210元，增长29．0％；人均财产性收入649元，增长24．7％；人均转移性收入5709元，增长12．1％。2011年城镇居民人均可支配收入中位数为19118元，比上年增加2279元。 2011年全国农村居民人均纯收入6977元，比上年增加1058元。其中，人均工资性收入2963元，同比增加532元，工资性收入对全年农村居民增收的贡献率达50．3％。工资性收入占农村居民纯收入的比重达42．5％。人均家庭经营第一产业纯收入2520元，增长12．9％。其中，人均农业纯收入1897元，增加173元，增长10．0％。人均牧业纯收入463元，牧业收入在2009年和2010年出现连续下降后，增速大幅度回升至30．1％。这主要是牧业产品价格上涨，尤其是生猪价格大幅上涨所致。 2011年全国农村居民人均家庭经营二三产业纯收入702元，增加101元，增长16．7％。其中，人均第二产业纯收入193元，增加11元，增长5．8％；人均第三产业纯收入509元，增加90元，增长21．4％。人均财产性收入229元，增加26元。人均转移性收入563元，增长24．4％。
2011年全国城镇居民人均工资性收入、人均经营净收入、人均财产性收入、人均转移性收入的增长幅度分别用R
A、RB、RC和RD表示，则下列正确的是( )。
A.RB＞RC＞RA＞RD
B.RARCRDRB
C.RA＞RB＞RC＞RD
D.RARBRCRD
2011年全国城镇居民消费价格比上年上涨( )。A．5．20％
B．5．22％
C．5．70％
D．5．26％
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根据以下资料，作答77~80题。
2013年，北京市严格按照党章规定的党员标准发展党员，严格规定工作程序和纪律，提高发展党员质量。新发展党员共5.7万名，其中，发展生产、工作第一线党员2.2万名，发展35岁及以下的年轻党员4.8万名。数据显示，全市党的基层组织中，基层党委5148个，总支部4680个，支部8.1万个。该市党员中，年轻党员、女党员、具有大专及以上学历的党员比例逐年上升，党员队伍结构不断优化。截至2013年年底，全市35岁及以下的党员56.1万名，占党员总数的28.6%，女党员76.7万名，占党员总数的39.1%，比上年增加了0.4个百分点。全市一半以上的党员具备大专及以上学历，占59.6%，比上年增加了1.6个百分点，其中大学本科及以上学历占41.9%、研究生学历占9.7%。
2013年，北京市发展的新党员占北京市党员总数(截至2013年年底)的比例约为()。
A.7.1%
B.4.3%
C.2.9%
D.1.5%
北京市党的基层组织总数约为()万个。
A.9.1
B.8.1
C.1.9
D.1
2012年年底，北京市男性党员占党员总数的比例约为()。
A.38.7%
B.39.1%
C.60.9%
D.61.3%
截至2013年年底，北京市党员中最高学历为大学本科的党员约是最高学历为大学专科党员的()倍。
A.1.30
B.1.42
C.1.82
D.2.37
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因工作需要，某单位决定从本单位的3位女性(小王、小李、小孙)和15位男性(小张、小金、小吴、小余、小孟)中选出4人组建谈判小组参与一次重要谈判，选择条件如下：
(1)小组成员既要有女性，也要有男性;
(2)小张与小王不能都入选;
(3)小李与小孙不能都入选：
(4)如果选小金，则不选小吴。
如果小张一定要入选，可以得出以下哪项?
A.如果选小吴，则选小余
B.如果选小金，则选小孟
C.要么选小余，要么选小孟
D.要么选小李，要么选小孙
如果小王和小吴都入选，可以得出以下哪项?
A．或者选小余，或者选小孟
B．或者选小李，或者选小孙
C．如要选小李，那么选小张
D．如果选小孙，那么选小金
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【资料】“我有很多擅长的学科”、“别人都看不起我”，学生的这两种说法都属于自我认知的表达。
问题：这种说法是否正确?
为什么？
A.前者是自我认知的表达，后者是自我调节的表达
B.前者是自我认知的表达，后者是自我体验的表达
C.前者是对主体的我进行评价，后者是对客体的我进行评价
D.前后两种说法的形成分别受个体内部因素和外部环境因素的影响
E.前后两种说法的形成均受个体内部因素和外部环境因素相互作用的共同影响
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因工作需要，某单位决定从本单位的3位女性(小王、小李、小孙)和5位男性(小张、小金、小吴、小余、小孟)中选出4人组建谈判小组参与一次重要谈判，选择条件如下： (1)小组成员既要有女性，也要有男性; (2)小张与小王不能都入选; (3)小李与小孙不能都入选; (4)如果选小金，则不选小吴。
如果小张一定要入选，可以得出以下哪项?
A.如果选小吴，则选小余
B.如果选小金，则选小孟
C.要么选小余，要么选小孟
D.要么选小李，要么选小孙
如果小王和小吴都入选，可以得出以下哪项?
A．或者选小余，或者选小孟
B．或者选小李，或者选小孙
C．如果选小李，那么选小张
D．如果选小孙，那么选小金
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（案例）曹某因故意伤害孙某被海滨区公安机关立案侦查，侦查终结后，移送海滨区人民检察院审查起诉。 如果人民检察院对物证存在疑问，可以采取( )
A.责令曹某提供新证据
B.要求侦查人员提供物证获取的有关情况
C.对物证进行技术鉴定
D.必要时，可询问提供物证的人员并制作笔录
若人民检察院发现侦查人员以非法方法收集犯罪嫌疑人供述和被害人陈述，则( )。
A.应当提出纠正意见，同时要求侦查机关另行指派侦查人员重新调查取证
B.必要时，人民检察院自行调查取证
C.可请示上一级人民检察院如何处理
D.可报请上一级人民检察院，由其与同级公安机关协商解决
若该案因证据不足、不符合起诉条件而被人民检察院作出不起诉决定，其后又发现了新的证据，证明案件符合起诉条件时，应当( )。
A.撤销不起诉决定，提起公诉
B.与人民法院协商，决定是否起诉
C.责令孙某自诉，但不得提起公诉
D.维持原不起诉决定，对曹某作出其他处理
若人民检察院发现据以定罪的证据存在疑问，无法查证属实，或者犯罪构成要件事实缺乏必要的证据予以证明，或者据以定罪的证据之间的矛盾不能合理排除，或者根据证据得出的结论具有其它可能性的，可以( )。
A.退回公安机关补充侦查
B.自行侦查
C.请示上一级人民检察院如何处理
D.与人民法院协商如何处理
若人民检察院认为需要对被害人孙某进行医学鉴定，则( )。
A.必要时可由人民检察院进行，在此次情形下可商请公安机关派员参加
B.根据情况，可送交有鉴定资格的医学机构进行
C.应当要求公安机关进行
D.可让被害人孙某自行委托鉴定机构鉴定
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甘肃省人民政府关于《丝绸之路经济带甘肃段"6873"交通突破行动 兰州市道路率先畅通工程实施方案》的 ①
②
省交通运输厅、兰州市人民政府： 你们《关于〈丝绸之路经济带甘肃段"6873"交通突破行动兰州市道路率先畅通工程实施方案〉的请示》收悉，③ ：
一、原则同意《丝绸之路经济带甘肃段"6873"交通突破行动兰州市道路率先畅通工程实施方案》(以下简称《实施方案》)，请认真组织实施。
二、你们要在全面贯彻落实省政府《丝绸之路经济带甘肃段"6873"交通突破行动实施方案》的基础上，立足兰州市作为丝绸之路经济带核心节点城市、西北综合交通枢纽和国家向西开放战略平台的重要定位，结合《国家公路网规划(2013—2030年)》《甘肃省省道网规划(2013—2030年)》和《兰州市城市总体规划(2011—2020年)》部署，坚持以互联互通建设为重点，加快构建便捷高效、四通八达、功能配套的城市道路网，有效提升道路交通对兰白都市经济圈乃至全省经济社会发展的支撑带动作用。
三、你们要加强组织领导、完善工作机制、落实工作责任，加强与省政府有关部门的工作衔接，积极争取国家有关部委支持，确保《实施方案》确定的目标任务如期实现。
甘肃省人民政府
④
问题：填入划横线①处作为这份公文的文种，最恰当的是()。
A.请示
B.批复
C.决定
D.公告
填入划横线②处的是这份公文的发文字号，下列书写正确的是()。
A.甘发【2016】第20号
B.甘政办发(2016)20号
C.甘函(2016)020号
D.甘政函〔2016〕20号
填入划横线③处的过渡用语最恰当的是()。
A.经省长研究，现将有关事项通知如下
B.经省政府研究，现公告如下
C.经省政府研究，现批复如下
D.经省政府研究，现决定如下
下列可以填入划横线④处作为公文的日期，正确的是()。
A.2016年2月16日
B.2016年02月16日
C.2016.02.16
D.二零一六年二月十六日
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【资料】某校八年级一班学生王某，人称“女汉子”，性格粗野，学习不认真，纪律观念淡薄。 一次英语课上，她用橡皮泥“擀拉面”，任课教师赵老师多次用眼神暗示不能这样做，王某视而不见，反而行为更加肆无忌惮，严重影响课堂秩序。赵老师直接走到她的课桌旁边，制止王某的行为。赵老师刚转过身，王某轻声地辱骂老师。赵老师听到后，非常生气，但还是克制住了，当作什么也没有听见，回到讲台上继续上课。下课后赵老师将王某叫到办公室，问她：“你刚才上课时是不是骂了我?”王某不吭声，将头侧向一边，不予理睬。赵老师见王某态度如此傲慢，说：“既然如此，那就叫你家长过来。”王某得知家长要来，拔腿就跑，很快就冲出了校门……赵老师本想赶出校门将王某拉回学校，但是另一个班的学生正等着她上课，无奈之下，赵老师只好一方面联系住在学校附近的家长找人，另一方面，电话向校长汇报情况，请校长安排保卫处老师赶紧找人。 过了没多久，王某家长来到学校，赵老师将课堂上发生的一切坦诚地告诉了王某家长，并问其是否找到了王某，王某家长说：“她的性格我非常清楚，死不了，别担心。”到了晚上，家长打电话告诉赵老师，说王某还没回家，叫赵老师帮他一起找人。赵老师协同家长四处寻找，没有找到王某。 三天以后，王某仍然没有出现，家长扬言，如果赵老师不给他把孩子找回来，他就要报复赵老师，并到学校威胁说如果再过三天还是见不到他的女儿，他就要将赵老师告上法庭。面对各种压力，赵老师只得发动学生和她一起再次寻找王某……第四天，王某回到学校，像往常一样正常上课，有老师建议学校开除王某，王某家长说：“我女儿受义务教育法保护，谁敢开除?” 问题：针对此案例，以下说法正确的是()
A.王某严重违反校规校纪，学校应给予纪律处分
B.王某严重违反校规校纪，学校应给予劝其退学的处分
C.面对家长的威胁，赵老师应运用法律手段保护自己
D.在此事件中，学校没有协调处理，是一种不作为行为
E.王某之所以如此嚣张，是赵老师一步一步地纵容起来的
如果你是赵老师，你应该如何做?( )
A.王某严重干扰课堂秩序，应请出教室
B.课后应先与家长沟通，争取家长配合
C.王某跑出学校，应放下一切工作去寻找
D.要求学校采取措施，维护老师的合法权益
E.面对这样的工作环境，选择离开
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【资料】小明的父母从农村进入城市工作，他也跟随父母从农村转学到城市学校上学。小明在农村学校学习时，性格开朗，学习积极性高，各方而表现都很好，经常得到老师的表扬。但小明转入城市学校后，感觉处处不适应，老师经常批评他，说他学习习惯不好，让他好好向其他同学学习。小明自己也时与同班学相比，认为同学们学习成绩好，很多人还有自己的爱好和特长，都比自己强。小明渐渐沉默起来，不和同学交往，学习一也有力不从心的感觉，认为自己无论怎样努力都难赶上其他同学，于是向父母提出要回农村读书，父母又与小明的看法相同，将小明又送回了农村学校。 问题：针对此案例，以下说法正确的是( )
A.父母应帮助小明适应环境
B.小明无法适应新环境，最好是回原学校
C.老师应针对小明的实际情况，因材施教
D.小明从农村学校转入城市学校，存在适应问题是正常的
E.老师的批评和与同学的反复对比，使小明产生了自卑心里
如果你是小明的老师，应该怎样做?( )
A.经常与小明的父母沟通，家校共育
B.在教学过程中循序渐进地培养小明的学习习惯
C.小明产生了心理障碍，建议家长带他看心理医生
D.通过小组合作学习、同伴互助，让小明融入集体
E.利用小明学习中的点滴进步，帮助他克服自卑，树立自信
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
因工作需要，某单位决定从本单位的3位女性(小王、小李、小孙)和5位男性(小张、小金、小吴、小余、小孟)中选出4人组建谈判小组参与一次重要谈判，选择条件如下： (1)小组成员既要有女性，也要有男性; (2)小张与小王不能都入选; (3)小李与小孙不能都入选; (4)如果选小金，则不选小吴。
如果小张一定要入选，可以得出以下哪项?
A.如果选小吴，则选小余
B.如果选小金，则选小孟
C.要么选小余，要么选小孟
D.要么选小李，要么选小孙
如果小王和小吴都入选，可以得出以下哪项?
A．或者选小余，或者选小孟
B．或者选小李，或者选小孙
C．如果选小李，那么选小张
D．如果选小孙，那么选小金
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
因工作需要，某单位决定从本单位的3位女性(小王、小李、小孙)和15位男性(小张、小金、小吴、小余、小孟)中选出4人组建谈判小组参与一次重要谈判，选择条件如下：
(1)小组成员既要有女性，也要有男性;
(2)小张与小王不能都入选;
(3)小李与小孙不能都入选：
(4)如果选小金，则不选小吴。
如果小张一定要入选，可以得出以下哪项?
A.如果选小吴，则选小余
B.如果选小金，则选小孟
C.要么选小余，要么选小孟
D.要么选小李，要么选小孙
如果小王和小吴都入选，可以得出以下哪项?
A．或者选小余，或者选小孟
B．或者选小李，或者选小孙
C．如要选小李，那么选小张
D．如果选小孙，那么选小金
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