单选题
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）
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C
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自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一。是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。
举一反三
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
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C
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题干所述是刺激泛化的定义
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）
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A
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自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
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C
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手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。
精神分析心理学的代表人物是（）
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C
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弗洛伊德是奥地利精神病医生及精神分析学家，是精神分析心理学的代表人物
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
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A
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上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。