将一个长6厘米,宽和高都是3厘米的长方体切成两个正方体,表面积增加了平方厘米.
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答案解析
分析:
一刀会多出两个面,这两个面是边长为3厘米的正方形.
解答:
表面积增加了3×3×2=18(平方厘米).
点评:
灵活运用表面积的计算方法解决实际问题.
将一个长6厘米,宽和高都是3厘米的长方体切成两个正方体,表面积增加了平方厘米.
分析:
一刀会多出两个面,这两个面是边长为3厘米的正方形.
解答:
表面积增加了3×3×2=18(平方厘米).
点评:
灵活运用表面积的计算方法解决实际问题.
小华用10块棱长1厘米的正方体摆出了一个立体图形(如上图).摆出的立体图形的表面积是平方厘米.如果再放上一块同样的正方体,并要求它至少有一个面和已有正方体的面完全接触.摆出的立体图形的表面积可能是,,(按从小到大的顺序写出所有可能)平方厘米.
分别数出上前右各有几个面,相加后再乘2就是表面积.再放一块一个正方体时,分三个面接触、两个面接触和一个面接触来求表面积.
解答:
这个立体图形上有6个面,前有6个面,右有4个面,所以共有(6+6+4)×2=32(个)面,其表面积是1×1×32=32(平方厘米).
再放一块正方体时,如果三个面接触,那表面积和原来的一样,还是32平方厘米;如果两个面接触,那表面积比原来多2个面的面积,也就是34平方厘米;如果只有1个面接触,那表面积比原来多4个面的面积,也就是36平方厘米.
点评:
能利用平移计算不规则图形的表面积.
6个棱长为10厘米的正方体如下图摆放,露在外面的面积是平方厘米.
分析:
先分别数出前、右、上各有多少个面,全加起来就是露在外面的总面数,再乘每个面的面积就是总面积.
解答:
观察图可得,前有4个面,右有4个面,上有5个面,所以共有4+4+5=13(个)面露在外面,其面积为10×10×13=1300(平方厘米).
点评:
能正确数出露在外面的面,并能灵活运用表面积的计算方法解决实际问题.
数一数下图中各有多少个面露在外面,填在横线上.
个;
个.
分析:
分别数出图中上、前、右各有多少个面露在外面,再相加即可.
解答:
第一个图中上有1个面,前有3个面,右有3个面,所以共有1+3+3=7(个)面露在外面;第二个图中上有4个面,前有3个面,右有3个面,所以共有4+3+3=10(个)面露在外面.
点评:
有序思考,才能做到不重不漏.
下图是由棱长为2厘米的小正方体组成,露在外面的面的面积是平方厘米.
分析:
先分别数出前、后、左、右、上各有多少个面,全加起来就是露在外面的总面数,再乘每个面的面积就是总面积.
解答:
观察图可得,前有4个面,对应的后也有4个面,右有6个面,对应左也有6个面,上有5个面,所以共有4×2+6×2+5=25(个)面露在外面,其面积为2×2×25=100(平方厘米).
点评:
能正确数出露在外面的面,并能灵活运用表面积的计算方法解决实际问题.
有两块相同的数字积木,六个面上分别写着1~6,摆放如下图.在这两块积木中,相对两个面上的数字分别是4对,5对,6对.
分析:
相邻面不相对,因此可以用排除法来判断.
解答:
从两个图可以看出,与5相邻的面有1、3、4、6,所以5的对面是2,;再右边图的5转到上面,再把1、3转到前与右,那4在后,6在左,所以4的对面是1,6的对面是3.
点评:
利用"相对面和相邻面之间的关系"解决骰子问题.