填空题
指出下列各句运用的描写方法。
（1）母亲信服地点点头，便去拿外套。
（2）但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”
（3）“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
（4）到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。
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动作描写动作、语言描写语言描写动作描写
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本题考查把握人物描写方法的能力。人物描写的方法主要有五种，即外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写。
举一反三
《再塑生命的人》的作者是，国作家、教育家、慈善家。1964年被授予“总统自由勋章”主要著作有《》《我生活的故事》《我的老师》等。
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海伦·凯勒美假如给我三天光明
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解释下列加点词的意思。
（1）人不知而不愠，不亦
（2）吾日三
（3）与朋友交而不
（4）学而不思则
（5）三人行，必有我师
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指有才德的人自我检查、反省诚信迷惑，意思是感到迷茫而无所适从于此，意思是在其中
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给下列加点字注音。
（1）
（2）不亦
（3）人不知而不
（4）吾日三
（5）学而不思则
（6）思而不学则
（7）一
（8）曲
（9）博学而
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lúnyuèyùnxǐngwǎngdàidāngōngdǔ
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本题考查识记重点字音的能力。注意“论”读lún，“说”读yuè。
选词填空。
树林留住了雨水和雪水，（干渴 干旱 干涸）已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着（源源不断 络绎不绝 不绝如缕）的泉水，浇灌着长在周围的（鲜艳 鲜亮 鲜嫩）薄荷。那些（废弃 抛弃 作废）的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有（探索 憧憬 探讨）新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上（飘扬 飘荡 飘忽）。
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干涸源源不断鲜嫩废弃探索飘荡
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本题考查正确使用词语的能力。第一个空，“干渴”指口干想喝水；“干旱”指（气侯、土壤）因降水不足而干燥；“干涸”指（河道、池塘等）没有水。联系语境，此处表现土地没有水分，应选用“干涸”。第二个空，“源源不断”形容连续发生，没有间断；“络绎不绝”形容车马、船只、行人等往来不断；“不绝如缕”多形容局势危急或声音细微悠长。此处表现泉水接连不断流淌，故用“源源不断”。第三个空，“鲜艳”指鲜明而美丽；“鲜亮”指漂亮或（颜色）明亮；“鲜嫩”指新鲜而嫩。此处形容薄荷长得新鲜娇嫩，故用“鲜嫩”。第四个空，“废弃”指抛弃不用；“抛弃”指扔掉不要；“作废”指因失效而废弃。根据语境，“一点点重建起来”的应该是“废弃”的村子。第五个空，“探索”指多方寻求答案，解决疑问；“憧憬”是向往的意思；“探讨”是研究讨论的意思。从词语搭配习惯来看，与前后文搭配最恰当的应该是“探索”。第六个空，“飘扬”指在空中随风摆动；“飘荡”指随风飘动，或比喻流落在外，四处流浪；“飘忽”指摇摆、浮动或（风、云等）轻快地移动。此处是形容孩子的笑声，用“飘荡”最为恰当。
用课文原句填空。
（1）文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭，这两句话是“，”。
（2）文章中有一句话表现了“躁”的危害，这句话是“”。
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非淡泊无以明志非宁静无以致远险躁则不能治性
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本题考查识记名篇名句的能力。注意审题干信息，书写要正确。易错字：致、躁。