单选题
下列加点的字读音有误的一项是（ ）。
题目答案
B
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本题考查辨析重点字音的能力。选项2-，嚼jué。
举一反三
下列词语中，没有错别字的一项是（）
题目答案
D
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A“拙”应为“绌”；“摄”应为“慑”
B“桨”应为“浆”，“缭”应为“潦”；
C.“惠”应为“慧”；“姗”应为“跚”。
下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）。
题目答案
C
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本题考查正确使用词语的能力。要从词语的意思、感情色彩、修饰对象等角度考虑，同时结合语境，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。选项3-，不合语境，惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ）。
题目答案
C
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本题考查语文知识综合运用的能力。选项3-，这句话没有语病。
依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）。
眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。____________________
①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
②他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。
④可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
题目答案
A
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本题考查语言表达应用之句子排序的能力。先通读文段，然后根据语段的逻辑顺序或运用排除法进行解答。第①句为总起性语句，应排在首位。然后④是说“读什么书”，③是说“怎么读”，②是说“怎么防止‘死’读书”，根据行文逻辑顺序，即可得到答案为①④③②。
下列句子中有语病的一项是（）
题目答案
A
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选项-1搭配不当，纪录片不能提升勤劳和智慧。