空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人体呼吸的是( )
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答案解析
分析:
根据呼吸作用可知,人类生存需要吸收氧气并呼出二氧化碳来解答.
解答:
空气中的主要成分为氮气和氧气,人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳,则氧气可供我们呼吸.
故选A.
点评:
本题很简单,考查学生对空气成分的认识,学生应明确呼吸作用,并认识氧气对人类生存的重要意义.
空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人体呼吸的是( )
分析:
根据呼吸作用可知,人类生存需要吸收氧气并呼出二氧化碳来解答.
解答:
空气中的主要成分为氮气和氧气,人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳,则氧气可供我们呼吸.
故选A.
点评:
本题很简单,考查学生对空气成分的认识,学生应明确呼吸作用,并认识氧气对人类生存的重要意义.
下列关于氧气的说法正确的是( )
分析:
氧气是一种无色、无味、密度比空气大、不易溶于水的气体;
在一定条件下,很多金属能和氧气反应;
食物腐败是因为发生了缓慢氧化;
硫燃烧能够生成二氧化硫.
解答:
A、氧气是不易溶于水的.错误.
B、在一定条件下,大多数金属能与氧气反应.正确.
C、食物腐败的过程,是食物中的有机物和氧气发生了缓慢氧化,从而变质.错误.
D、硫在氧气中燃烧生成的是二氧化硫,不是三氧化硫.错误.
故选:B.
点评:
本题考查了氧气的性质,既有物理性质,又有化学性质,比较简单.
空气中维持生命的气体是( )
分析:
根据常见气体氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体的用途进行分析解答本题.
解答:
解:A、氧气能供给呼吸,是空气中维持生命不可缺少的气体;故A符合题意;
B、氮气的用途是制硝酸和化肥的重要原料;作保护气;食品包装时充氮以防腐;医疗上可用液氮冷冻麻醉等,故B不符合题意;
C、二氧化碳促进绿色植物进行光合作用;用于灭火;用作化工原料和气体肥料;其固体(干冰)可作制冷剂;二氧化碳不能供给呼吸;故C不符合题意;
D、稀有气体的用途是用作保护气;可制成多种用途的电光源,故D不符合题意;
故选A.
点评:
本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
2008年9月25日21时10分,搭载着神舟七号飞船的“长征2号F”型运载火箭顺利升空.27日16时41分至17时,航天员翟志刚进行了我国首次太空行走.28日17时30分左右飞船顺利的降落在内蒙古四子王旗草原.这是我国航天领域又一次重大突破.
由于外太空几乎为真空环境,航天员在太空行走时,必须身穿宇航服以保证航天员的正常呼吸.宇航服中需要携带的物质是( )
分析:
首先明白宇航服中需要携带的物质应是供给呼吸的,再根据各种物质的性质方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
解答:
解:A、氮气可保护白炽灯内的钨丝,使钨丝不易折断.但不能供给人呼吸,故A不可选;
B、氧气能供给呼吸.故可选B;
C、氦常用于填充气球,但不能供给人呼吸.故C不可选;
D、植物的光合作用离不开二氧化碳.但二氧化碳不能供给人呼吸.故D不可选.
故选B
点评:
解答本题时要认真分析每种物质的性质,只有这样才能找出正确的答案.
氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是( )
分析:
A、氧化反应就是物质与氧发生的反应.
B、氧气不易溶于水,但鱼虾照样能在水中生活.
C、支持燃烧是氧气的另一重要性质.
D、氧气是空气的主要成分之一,人们的日常生活离不开氧气,因为氧气能供给呼吸.
解答:
A、有氧气参加的反应都是氧化反应,正确;
B、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中有氧气.但氧气不易溶于水;不正确;
C、因为氧气具有助燃能支持燃烧,所以能使带火星的木条复燃; 正确;
D、根据氧气的性质--供给呼吸判断:氧气能提供动植物呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动; 正确.
故选B
点评:
此题是对氧气性质的考查,知道氧气的氧化性、能助燃且供给呼吸、不易溶于水的性质即可解决问题.
下列有关氧气的说法正确的是( )
分析:
A、根据氧气的物理化学性质分析即可,氧气具有助燃性、能供给呼吸的性质,
B、根据氧气的化学性质分析即可,氧气能与许多物质发生化学反应,所以氧气的化学性质比较活泼,
C、氧气有助燃性,但不具有可燃性,
D、根据空气中各成分的百分含量分析即可,空气中N$_2$和O$_2$的百分含量分别为:78%和21%.
解答:
解:A、氧气可以供给呼吸,故正确,
B、氧气可以与许多物质发生化学反应,所以氧气的化学性质不稳定,故错误,
C、氧气有助燃性,但氧气本身不可以燃烧,故错误,
D、N$_2$是空气中含量最多的物质,故错误,
故选A
点评:
本题比较简单,同学们需要注意一点,氧气具有的是助燃性而不是可燃性,这点需要同学们理解而不是死记硬背,同学们想一下,若氧气有可燃性的话,那么我们在空气中点燃一根火柴,则空气就燃烧起来了,这是很荒谬的.