简述护理人员在健康教育中的作用。
主观题和计算题请自行在草稿纸上作答
题目答案
①为服务对象提供有关健康的信息;
②帮助服务对象认识影响健康的因素;
③帮助服务对象确定存在的健康问题;
④指导服务对象采纳健康行为;
⑤协调健康教育各相关部门之间的关系;
⑥开展健康教育的研究。
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护理道德的基本原则是无害、、尊重和公正。
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有利
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护理人员与服务对象、其他医务人员密切合作 ,以全面满足服务对象的需求，体现了护理程序的（）
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A
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关于纽曼保健系统理论的描述，正确的是（）
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D
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用护理常规引出对某病人的具体护理措施，这种科学思维的方法是（）
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C
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病人说：“我伤口疼，是不是感染了?” ,这属于（）
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C
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健康信念模式的组成部分包括（）
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ABC
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在进行健康教育时运用现代技术手段，如影像、照片等生动地展示教学内容，体现了健康教育的（）
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C
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人际吸引是指什么？
主观题和计算题请自行在草稿纸上作答
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也称人际魅力，是人与人之间在情感上相互接纳和喜欢的现象。
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护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理，属于（）
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D
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护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题（）
题目答案
C
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当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的（）
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B
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简述制定护理计划的目的及意义。
主观题和计算题请自行在草稿纸上作答
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1、指导护理活动2、实现个体化护理:3、有利于护理人员之间的沟通，4、提供护理评价的标准:5、增进护理关系;6、提高护理人员的业务水平和能力。
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护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望?
主观题和计算题请自行在草稿纸上作答
题目答案
1、强化依恋情结，重视建立支持性人际关系;
2、帮助个体在逆境中成长;
3、增强服务对象及其家属的应对能力;
4、重新制定可行的生活目标;
5、努力充实自我,丰富精神生活。
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人际沟通中的距离分为亲密距离、人际距离、和公众距离四个层次。
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社会距离
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名词解释：一级预防
主观题和计算题请自行在草稿纸上作答
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又称病因预防，是从病因上防止健成问题的发生.是最有效的预防相施.主要采取自我保健方法及特殊保护措施,防止发施的发生。
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某急性心肌梗死病人入院时，首先需要得到满足的是（）
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A
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道德的社会作用主要表现在道德的调节、及认识职能。
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教育
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对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的（）
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C
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根据护理理论的着重点不同，罗依(Roy)适应理论属于（）
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C
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