幼儿园活动目标的分层细化
题目答案
活动目标是对幼儿通过参与教育活动而预计获得的发展的表述 .在学科活动中,教育活动目标的表述应明确、具体 。
幼儿园活动目标的分层细化
活动目标是对幼儿通过参与教育活动而预计获得的发展的表述 .在学科活动中,教育活动目标的表述应明确、具体 。
幼儿园学科活动的弹性化
学科活动具有计划性的特点, 这个特点有助于幼儿园有条不紊的安排教育工作,但在实际的幼儿园工作中, 教育计划未必完全符合幼儿园实施的情况 . 在这种情况下,学科活动的计划就需要根据教育过程中的情况做出调整, 以符合幼儿当前的发展需要, 最大限度地促进幼儿的发展
幼儿园学科活动的生活化
以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与幼儿生活之间的关系,幼儿的学习内容是他们在生活中碰不到的事物, 但幼儿的思维是感性的、直观的、对他们来说,最有效的学习就是他们感兴趣的学习,最有效的学习内容是他们可以感知的,具体形象的内容,这种学习内容主要源自幼儿周围的现实生活
幼儿园学科活动的综合化
幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的, 而生活知识和经验具有综合的特点
幼儿园学科活动的特点
1.内容分科
2.系统性
3.计划性
幼儿园领域活动的概念
领域活动是根据分科活动的属性, 将具有相同或者相近属性的学科整合为一个学科领域的教育模式