20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（） - 读趣百科

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单选题

20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0~8岁儿童最优教育方案，即（）

A

提前开端计划

B

全纳式教育计划

C

确保开端方案

D

早期教育适宜发展性方案

题目答案

D

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举一反三

“学前知识系统化教学”这一颇具特色的幼儿园课程理论与实践的主要代表人物是（）

A

凯洛夫、查包洛塞兹

B

赞可夫、查包洛塞兹

C

乌索娃、查包洛塞兹

D

维果斯基、福辽莉娜

题目答案

C

答案解析

暂无解析

凯米课程和海伊斯科普课程属于较典型的（）

A

行为主义的幼儿园课程

B

认知主义的幼儿园课程

C

多元智慧理论的幼儿园课程

D

结构主义的幼儿园课程

题目答案

B

答案解析

暂无解析

1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）

A

陶行知

B

张宗麟

C

张雪门

D

陈鹤琴

题目答案

D

答案解析

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认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是（）

A

个人本位课程观

B

社会本位课程观

C

回归生活课程观

D

进步主义课程观

题目答案

A

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从历史上看， “课程”一词最早出现在我国的（）

A

汉朝

B

宋代

C

唐代

D

清朝

题目答案

C

答案解析

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