读趣百科

对存在语言发展障碍的儿童来说，学前期是进行语言矫治的关键期。

画笔属于非结构化式玩具。

在幼儿园，对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。

孤独症儿童的三大核心特征包括：注意力障碍、社会化障碍和交流障碍。

日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。