填空题
10--3=．
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分析：
看图可知一共有10支笔，左边有2支，中间有3支，求盒子里面有几支，用减法计算．
解答：
列式为10-2-3=5．
点评：
掌握连减的运算顺序和计算方法．
举一反三
小明今年7岁，小红今年5岁，3年后小明比小红大岁．
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2
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分析：
根据年龄差不变，可算出今年小明比小红大几岁，也就是3年后小明比小红大几岁．
解答：
列式为7-5=2(岁)，所以3年后小明比小红大2岁；也可以先求出小明3年后的岁数7+3=10(岁)，小红3年后的岁数5+3=8(岁)，再求年龄差，列式为10-8=2(岁)，同样可得小明比小红大2岁．
点评：
利用年龄差不变是解决此题的关键．
从小到大写出三个相邻的数，使它们相加的结果等于9：
++=9．
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分析：
根据题意，所填的3个数必须是相邻的，可以采用尝试法．
解答：
从比较小的数1开始填起，1+2+3=6不行，再从2开始，2+3+4=9．
点评：
利用尝试法解决一些数字谜问题．
运动会入场，从前面数小军是第3个，从后面数小军是第5个，这一队一共有人．
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7
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分析：
小军被数了两次，所以要减去一次．
解答：
3+5-1=7(人)．
点评：
利用加减混合运算解决排队问题．
1+2+3+4=2+3+．
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5
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分析：
这道题等号两边的算式得数是一样的，分别计算即可．
解答：
可以先算出前面算式的得数1+2+3+4=10，再算2+3+()=10，得出是5；也可以巧算，因为等号两边算式的得数相同，又因为等号两边的算式中都有2和3，左边还有1和4，合起来是5，而右边只填一个数，那么右边就填5．
点评：
掌握连加的运算顺序和计算方法．
下图中一共有个图形．
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10
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分析：
看图可知长方形有3个，正方形有2个，圆形有5个，求一共有几个图形，就要把三种图形的个数合起来，用加法计算．
解答：
列式为3+2+5=10(个)，所以一共有10个图形．
点评：
掌握连加的运算顺序和计算方法．