下列数列中等差数列有个.
(1)6,3,0,-3,-6,...
(2)1,2,4,8,16,...
(3)1,1,1,1,1,...
(4)2,-2,2,-2,2,...
(5)1,2,3,4,5,...
题目答案
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答案解析
分析:
后一项减前一项是同一个常数的数列,才是等差数列.
解答:
解:后一项减前一项是同一个常数的数列,才是等差数列;
所以(1),(3),(5)这三项是等差数列。
点评:
考查等差数列的概念,简单题.
下列数列中等差数列有个.
(1)6,3,0,-3,-6,...
(2)1,2,4,8,16,...
(3)1,1,1,1,1,...
(4)2,-2,2,-2,2,...
(5)1,2,3,4,5,...
分析:
后一项减前一项是同一个常数的数列,才是等差数列.
解答:
解:后一项减前一项是同一个常数的数列,才是等差数列;
所以(1),(3),(5)这三项是等差数列。
点评:
考查等差数列的概念,简单题.
数列{a_n}、{b_n}、{c_n}、{d_n}、{e_n}的通项公式如下,则其中等差数列的个数为个.
(1)a_n=3
(2)b_n=-2n
(3)c_n=3n-5
(4)d_n=n_
(5)e_n=2_-1
分析:
数列{a_n}是等差数列,当且仅当它的通项公式形如a_n=kn+m(k,m都是常数).
解答:
解:(1),(2),(3)这三个是,故答案是3.
点评:
考查等差数列的概念,简单题.
已知递增的等差数列{a_n}满足a$_1$=1,a$_3$=a$_2$_-4,则a_n=.
分析:
由题意,设公差为d,代入a$_3$=$_2$-4,直接解出公式d,再由等差数列的通项公式求出通项即可得到答案
解答:
解:由于等差数列{a_n}满足a$_1$=1,a$_3$=$_2$-4,令公差为d
所以1+2d=(1+d)_-4,解得d=±2
又递增的等差数列{a_n},可得d=2
所以a_n=1+2(n-1)=2n-1
故答案为2n-1
点评:
本题考查等差数列的通项公式,解题的关键是利用公式建立方程求出参数,需要熟练记忆公式.
数列{a_n}是等差数列,a$_2$=2,a$_3$+a$_5$=16,则该数列的通项公式a_n=;[br]数列{a_n}是等差数列,a$_5$=33,a$_4$5=153,则该数列的通项公式a_n=.[br]
分析:
先利用等差数列的通项公式将已知等式用首项、公差表示,通过解方程求出首项、公差;利用等差数列的通项公式求出通项.
解答:
点评:
解决等差数列、等比数列的问题,一般利用通项公式及前n项和公式列出方程组,求出基本量再解决.
等差数列{a_n}中,a$_2$=-1且 a$_4$=3,等差数列{a_n}的通项公式a_n=.
分析:
设出等差数列的首项和公差,由已知条件联立方程组求出首项和公差,则等差数列{a_n}的通项公式可求.
解答:
解:设等差数列{a_n}的首项为a$_1$,公差为d,则a$_1$+d=a$_2$=-1,a$_1$+3d=a$_4$=3,
联立解得:a$_1$=-3,d=2.
∴a_n=2n-5.
点评:
本题考查了等差数列的通项公式,考查了二元一次方程组的解法,是基础的运算题.
在等差数列{a_n}中,a$_3$=2,a$_7$=10,则通项公式a_n=.
分析:
根据所给的a$_3$=2,a$_7$=10,以及{a_n}是等差数列设出未知数,列出方程,解得首项和公差,写出要求的通项公式即可.
解答:
解:设数列的公差为d
∵a$_3$=2,a$_7$=10,
∴a$_1$+2d=2,a$_1$+6d=10,
∴a$_1$=-2,d=2,
∴a_n=2n-4.
故答案为:2n-4.
点评:
本题主要考查了等差数列的通项,“基本量法”是求通项公式常用的方法,属于基础题.