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下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置 ．
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1.填空题
实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是 ．
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刻度尺
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由表中数据可见需要测量的物理量有四个：物块的重力、沿斜面的拉力、物块上升的高度、物块移动的距离，其中前两个由弹簧测力计完成，后两个由刻度尺来完成测量，因此还需要补充的器材是：刻度尺．
2.填空题
实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动．实验的部分数据如下表：
实验次数 | 接触面粗糙程度 | 物块重$G\text{/N}$ | 物块上升的高度$h\text{/m}$ | 沿斜面的拉力$F\text{/N}$ | 物块移动的距离$L\text{/m}$ | 机械效率 |
$1$ | 较粗糙（木块-木板） | $2.0$ | $0.25$ | $1.2$ | $0.80$ | $52\%$ |
$2$ | 同上 | $2.0$ | $0. 35$ | $1.4$ | $0.80$ | $63\%$ |
$3$ | 同上 | $5.0$ | $0.35$ | $3.5$ | $0.80$ | $63\%$ |
$4$ | 较光滑（铁块-木板） | $5.0$ | $0.35$ | $3.1$ | $0.80$ |
①同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与 、 、 的关系．
②在第四次实验中，斜面的机械效率为 ．
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接触面粗糙程度物块重斜面倾斜程度$71\%$
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①分析实验$1$、$2$，接触面的粗糙程度、物块重相同，斜面的倾斜程度不同，机械效率不同，研究的是斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系（有关）；
分析实验$2$、$3$，斜面的倾斜程度、接触面的粗糙程度相同，物块重不同，机械效率相同，研究的是斜面的机械效率与物块重的关系（无关）；
分析实验$3$、$4$，斜面的倾斜程度、物块重相同，接触面的粗糙程度不同，机械效率不同，研究的是斜面的机械效率与接触面粗糙程度的关系；
由此可见斜面的机械效率与接触面粗糙程度、物块重斜面、倾斜程度的关系．
$\eta =\frac{{{W}_{有}}}{{{W}_{总}}}=\frac{Gh}{FL}=\frac{\text{5N}\times 0\text{.35m}}{3\text{.1N}\times 0\text{.8m}}=71 \% $
举一反三
为了测量杠杆的机械效率，并研究杠杆的机械效率的大小与哪些因素有关，聪聪和明明设计了如图所示的实验装置：
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小组同学测量滑轮组的机械效率．
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如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置．
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用如图所示的滑轮组在$10\text{s}$内把重为$450\text{N}$的重物竖直匀速提高$2\text{m}$，已知滑轮组的机械效率为$75\%$，动滑轮重$100\text{N}$。求:
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如图所示，体重为$600\text{N}$的小孔利用滑轮组匀速提升重物时，他使用的是最省力的绕绳方式，绕在滑轮组上的绳子图中未画出，动滑轮总重$300\text{N}$，绳子能承受的最大拉力为$1000\text{N}$，连接重物与动滑轮持钩的绳子能承受的最大拉力为$4000\text{N}$，被提升的重物$A$体积为$0.1{{\text{m}}^{3}}$，用$400\text{N}$的拉力，将重物$A$以$0.1\text{m}/\text{s}$的速度匀速提升了$5\text{m}$，物体始终未露出水面，不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力，$g$取$10\text{N}/\text{kg}$．求：
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