已知关于x的方程x-2x-2n=0有两个 - 考试试题及答案解析 - 读趣百科
填空题

已知关于x的方程x-2x-2n=0有两个不相等的实数根.

(1)n的取值范围为n>

(2)若n<5,且方程的两个实数根都是整数,则n=(从小到大依次填写).

填空题答案仅供参考

题目答案

$\frac {1}{2}$01.54

答案解析

分析:

(1)关于x的方程x-2x-2n=0有两个不相等的实数根,即判别式△=b_-4ac>0.即可得到关于n的不等式,从而求得n的范围;

(2)利用配方法解方程,然后根据n的取值范围和限制条件“方程的两个实数根都是整数”来求n的值.

解答:

解:(1)∵关于x的方程x-2x-2n=0的二次项系数a=1、一次项系数b=-2、常数项c=-2n,

∴△=b_-4ac=4+8n>0,

解得n>-$\frac {1}{2}$;



(2)由原方程,得

(x-1)_=2n+1,

解得x=1±$\sqrt {2n+1}$;

∵方程的两个实数根都是整数,且-$\frac {1}{2}$<n<5,$\sqrt {2n+1}$不是负数,

∴0<2n+1<11,且2n+1是完全平方形式,

∴2n+1=1,2n+1=4或2n+1=9,

解得n=0,n=1.5或n=4.

点评:

本题考查了一元二次方程的根的判别式.一元二次方程根的情况与判别式△的关系:

(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;

(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;

(3)△<0⇔方程没有实数根.

举一反三
填空题

关于x的一元二次方程(k-3)x-3x+2=0有两个不相等的实数根.

(1)k的取值范围为k<且k≠

(2)若当k取正整数时,方程的两根均为整数,则k=

填空题答案仅供参考

题目答案

$\frac {33}{8}$34

答案解析

分析:

(1)一元二次方程有两个不相等的实数根,则k-3≠0,△>0,公共部分就是k的取值范围.

(2)通过(1)中k的取值范围确定出k的值,依次代入求出一元二次方程的解,满足两根都是整数就可以.

解答:

解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,∴$\left\{\begin{matrix}(-3)_-4×2(k-3)>0. \ k-3≠0. \ \end{matrix}\right.$

解得,k<$\frac {33}{8}$且k≠3.

(2)k的正整数值为1、2、4

如果k=1,原方程为-2x-3x+2=0.

解得x$_1$=-2,x$_2$=$\frac {1}{2}$,不符合题意,舍去.

如果k=2,原方程为-x-3x+2=0,

解得x$_1$=$\frac {-3+$\sqrt {17}$}{2}$,x$_2$=$\frac {-3-$\sqrt {17}$}{2}$,不符合题意,舍去.

如果k=4,原方程为x-3x+2=0,解得x$_1$=1,x$_2$=2,符合题意.

∴k=4.

点评:

这道题主要考查一元二次方程的根的判别式,熟知一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的根与△=b_-4ac的关系是解答此题的关键.

填空题

已知关于x的方程mx-(m+2)x+2=0(m≠0).当正整数m=(从小到大依次填写)时,此方程的两个根都为整数.

填空题答案仅供参考

题目答案

12

答案解析

分析:

先计算判别式的值得到△=(m+2)_-4m×2=(m-2)_,再根据非负数的值得到△≥0,然后利用因式分解法解方程得到x$_1$=1,x$_2$=$\frac {2}{m}$,然后利用整数的整除性确定正整数m的值.

解答:

解:∵m≠0,

△=(m+2)_-4m×2

=m_-4m+4

=(m-2)_,

而(m-2)_≥0,即△≥0,

∴方程总有两个实数根;



(x-1)(mx-2)=0,

x-1=0或mx-2=0,

∴x$_1$=1,x$_2$=$\frac {2}{m}$,

当m为正整数1或2时,x$_2$为整数,

即方程的两个实数根都是整数,

∴正整数m的值为1或2.

点评:

本题考查了一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b_-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.

填空题

关于x的一元二次方程为(m-1)x-2mx+m+1=0.

(1)方程的一个根为$\frac {m+1}{m-1}$,则另一个根为

(2)若m为整数,此方程的两个根都为正整数,则m=(从小到大依次填写)

填空题答案仅供参考

题目答案

123

答案解析

分析:

(1)利用求根根式x=$\frac {-b±$\sqrt {}$}{2a}$解方程;

(2)利用(1)中x的值来确定m的值.

解答:

解:(1)根据题意,得m≠1.

∵a=m-1,b=-2m,c=m+1,

△=(-2m)_-4(m-1)(m+1)=4,

则x$_1$=$\frac {2m+2}{2(m-1)}$=$\frac {m+1}{m-1}$,

x$_2$=1;



(2)由(1)知,x$_1$=$\frac {m+1}{m-1}$=1+$\frac {2}{m-1}$,

∵方程的两个根都为正整数,

∴$\frac {2}{m-1}$是正整数,

∴m-1=1或m-1=2,

解得,m=2或3.即m为2或3时,此方程的两个根都为正整数.

点评:

本题考查了公式法解一元二次方程.要会熟练运用公式法求得一元二次方程的解.

填空题

已知关于x的一元二次方程x-(2k+1)x+k_+k=0.若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根.第三边BC的长为5,当△ABC是等腰三角形时,则k=(从小到大依次填写).

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题目答案

45

答案解析

分析:

(1)先计算出△=1,然后根据判别式的意义即可得到结论;

(2)先利用公式法求出方程的解为x$_1$=k,x$_2$=k+1,然后分类讨论:AB=k,AC=k+1,当AB=BC或AC=BC时△ABC为等腰三角形,然后求出k的值.

解答:

∵△=(2k+1)_-4(k_+k)=1>0,

∴方程有两个不相等的实数根;

∴方程的解为x=$\frac {2k+1±$\sqrt {1}$}{2}$,即x$_1$=k,x$_2$=k+1,

∵k<k+1,

∴AB≠AC.

当AB=k,AC=k+1,且AB=BC时,△ABC是等腰三角形,则k=5;

当AB=k,AC=k+1,且AC=BC时,△ABC是等腰三角形,则k+1=5,解得k=4,

所以k的值为5或4.

点评:

本题考查了一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b_-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了三角形三边的关系以及等腰三角形的性质.

填空题

关于x的方程(k+2)x-(2k+1)x+k=0.

(1)若方程有两个实数根,则k的取值范围为k≤,且k≠

(2)对k选取一个合适的非负整数,使原方程有两个实数根,并求此时方程的根为(从小到大依次填写).

填空题答案仅供参考

题目答案

$\frac {1}{4}$-20$\frac {1}{2}$

答案解析

分析:

(1)根据方程有两个相等的实数根可知△≥0,k+2≠0,求出k的值即可;

(2)根据△>0时方程有两个相等的实数根求出k的取值范围,在k的取值范围内找一个合适的整数,求出△的值,再利用求根公式求出方程的根即可.

解答:

解:(1)∵关于x的方程(k+2)x-(2k+1)x+k=0.有两个实数根,

∴△=[-(2k+1)]_-4k(k+2)≥0且k≠-2,

∴k≤$\frac {1}{4}$且k≠-2;



(2)∵由(1)可知k≤$\frac {1}{4}$且k≠-2时方程有两个实数根,

∴设k=0,原方程为2x-x=0,解得x=0或$\frac {1}{2}$.

故答案为:k≤$\frac {1}{4}$且k≠-2,x=0或$\frac {1}{2}$.

点评:

本题考查的是一元二次方程根的判别式,熟知一元二次方程根的情况与判别式△的关系是解答此题的关键.

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