如图,线段中应该填:.
分析:
在8和10之间,就是8后面的数或10前面的数.
解答:
从8开始数,依次是8,9,10,所以8和10之间的数是9.
点评:
掌握10以内数的排列顺序.
如图,线段中应该填:.
分析:
7后面第3个数,就是从7往后数3个数就行.
解答:
7往后数3个数是10,所以答案是10.
点评:
掌握10以内数的排列顺序.
按照提示填空:10,8,,,2.
分析:
发现这串数都是偶数,而且依次减小2.
解答:
这串数依次减小2,10减小2是8,8减小2是6,6减小2是4,4减小2的确是2,所以横线上应该填6和4.
点评:
掌握10以内数的组成.
按照提示填空:,6,5,,.
分析:
认真观察数字的变化顺序,是按照从大到小的顺序排列的.
解答:
从大到小的顺序为:(7),6,5,(4),(3).
点评:
掌握10以内数的倒序.
8前面第2个数是,8前面两个数是(按从小到大顺序填写答案),.
分析:
从8往前数两个数就是8前面第2个数,从8往前数的这两个数就是8前面的两个数.
解答:
8前面第2个数是(6),8前面两个数是(6),(7).
点评:
能准确区分"几个"和"第几".
如下图:
圆有个,三角有个,方块有个,心形有个.
分析:
数数时,可以2个2个地数、也可以3个3个地数、4个4个地数或5个5个地数.
解答:
圆5个5个地数,共有10个;三角3个3个地数,再加2个,共有8个;方块2个2个地数,共有10个;心形3个3个地数,共有9个.
点评:
能按图形的排列顺序和规律有序地数出图形的个数.
小朋友排队,小明排在第5个,小红排在第10个,从小明到小红(包含他们自己),一共有个人.
分析:
从5开始数,往后数几个数能到10,就有几个人,
解答:
从5开始数,往后数6个数就是10,所以从小明到小红(包含他们自己),一共有6个人.
点评:
掌握10以内数的排列顺序.
如图:上面应填,下面应填.
分析:
从数的组成入手.
解答:
10可以分成7和3,所以上面填7;7可以分成4和3,所以下面填4.
点评:
掌握10以内数的组成.
□里填.
分析:
从10的组成入手.
解答:
10可以分成4和6,所以□里填6.
点评:
掌握10的组成.
小明家有3只母鸡,1只公鸡和6只小鸡,一共有只鸡.
分析:
一共有多少只鸡,就是把母鸡的只数、公鸡的只数和小鸡的只数加起来.
解答:
3+1+6=10(只).
点评:
掌握10以内数的组成.
一只青蛙从1处开始跳,每次跳2格,要跳到第9格需要跳次.
分析:
从1处开始跳,第一次跳2格就跳到3,第二次跳2格就跳到5,以此类推就行.
解答:
从1处开始跳,第一次跳2格就跳到3,第二次跳2格就跳到5,第三次跳2格就跳到7,第四次跳2格就跳到9,所以要跳到第9格需要跳4次.
点评:
通过找规律,解决实际问题.