0.5×8表示8个连续相加．
分析：
小数乘整数的意义就是求几个相同加数的和的简便运算．
解答：
0.5×8表示8个0.5连续相加．
点评：
该题考查的是小数乘整数的意义．
0.3+0.3+0.3+0.3改写成乘法算式为0.3×．
分析：
小数乘整数的意义就是求几个相同加数的和的简便运算．
解答：
0.3+0.3+0.3+0.3，加数相同，都是0.3，4个0.3相加转化成乘法算式为0.3×4．
点评：
正确理解小数乘整数与加法算式之间转化的方法．
0.6×5表示个0.6连续相加．
分析：
小数乘整数的意义就是求几个相同加数的和的简便运算．
解答：
0.6×5表示5个0.6连续相加．
点评：
该题考查的是小数乘整数的意义．
计算：0.2×4=．
分析：
先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0可以去掉．
解答：
0.2×4=0.8．
点评：
该题考查的是小数乘整数的算法．
计算：0.3×5=．
分析：
先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0可以去掉．
解答：
0.3×5=1.5．
点评：
该题考查的是小数乘整数的算法．
计算：8×0.3=．
分析：
先按照整数乘法进行计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数部分末尾的0可以去掉．
解答：
8×0.3=2.4.
点评：
该题考查的是小数乘整数的算法．
一块橡皮0.25元，买4块橡皮需要元．
分析：
先根据"单价×数量=总价"列式，再计算．
解答：
0.25×4=1(元)，所以买4块橡皮需要1元．
点评：
该题考查的是运用小数乘法解决实际问题．
一把尺子0.8元，买5把尺子需要元．
分析：
先根据"单价×数量=总价"列式，再计算．
解答：
0.8×5=4(元)，所以买5把尺子需要4元．
点评：
该题考查的是运用小数乘法解决实际问题．
妈妈拿10元钱去买3千克胡萝卜，每千克胡萝卜1.8元，妈妈还剩元．
分析：
先计算买3千克胡萝卜需要多少钱，再用带的钱-花掉的钱=剩下的钱．
解答：
3×1.8=5.4(元)，10-5.4=4.6(元)，所以妈妈还剩4.6元．
点评：
该题考查的是综合运用小数乘法解决问题．
一根绳子共剪了4次，剪下的短绳都一样长，每段短绳长0.3米，这根绳子原来长米．
分析：
先求出段数，再求原来的绳长．注意一根绳子剪了4次后所得的绳子数量并不是4段，而是4+1=5(段)，即剪成的段数=剪的次数+1．
解答：
4+1=5(段)，0.3×5=1.5(米)，所以这根绳子原来长1.5米．
点评：
该题考查的是综合运用小数乘法解决问题．
把一根细线对折了3次，最后折成0.2米长的小段，这根细线原来长米．
分析：
先求出段数，再求原来的细线长．
解答：
一根细线对折3次后所得的绳子数量是8段，0.2×8=1.6(米)，所以这根细线原来长1.6米．
点评：
该题考查的是综合运用小数乘法解决问题．
公路上种了一行杨树，每1.2米栽一棵，从第一棵树走到到第六棵树，一共走米．
分析：
先求出有几个树间距，再求一共走了多少米．
解答：
从第一棵树走到第六棵树，走的不是6个1.2，而是6-1=5(个)，1.2×5=6(米)，所以一共走了6米．
点评：
该题考查的是综合运用小数乘法解决问题．